精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质,A、B元素组成相同,C、D通常为气体.这五种物质之间有如图所示转化关系,“→”表示可以向箭头所指物质方向一步转化,“?”表示两种物质间可以相互转化.(反应条件与其它物质均已略去)试完成下列填空:
(1)D、E的化学式分别为DCO2,ECaCO3
(2)反应A→B的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;且该反应属于分解反应(请填写基本反应类型).

分析 由于A、B元素组成相同且A能够生成B,所以猜想A是双氧水,B是水,则C是氧气,D为气体,故D可能是二氧化碳,据此分析解答即可.

解答 解:由于A、B元素组成相同且A能够生成B,所以猜想A是双氧水,B是水,则C是氧气,氧气和氢气反应可以生成水,水的电解可以生成氧气,故BC间的转化合理,D为气体,故D可能是二氧化碳,二氧化碳与石灰水反应可以生成碳酸钙,而碳酸钙发生反应可以生成二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应可以生成水B,带入框题推断合理.
(1)D、E的化学式分别为D:CO2;E:CaCO3
(2)反应A→B的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;该反应符合“一变多”的分解反应特征.
故答案为:
(1)CO2;CaCO3.(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应.

点评 此题为框图式物质推断题,完成此类题目,要分析题目所给的条件,抓住解题突破口,直接得出结论,然后用顺向或逆向或两边向中间推断,逐一导出其他结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质与足量的稀硫酸反应后仍有固体物质存在的是(  )
A.B.氧化铁C.氢氧化铜D.碳酸钡

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.2008北京奥运会火炬设计具有浓烈的中国特色,设计灵感来自中国传统的纸卷轴,用源于汉代的漆红色绘制出祥云图案,高雅华丽、内涵厚重.火炬长72厘米,重985克,燃料为丙烷(C3H8),燃烧的火焰颜色为亮黄色,在强光和日光情况下均可识别和拍摄,燃烧的产物为二氧化碳和水蒸气.火炬外形制作材料为可回收的铝合金环保材料,火炬的下半部喷涂高触感橡胶皮革漆,手感舒适不易滑落,这是首次创造性的在奥运火炬上使用这一材料.根据以上材料回答下列问题:
①在该火炬材料中,属于金属材料的是铝合金.
②请写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式C3H8+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
③用丙烷作奥运会火炬燃料的优点是无污染(写一条).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
(1)从图①中查出关于钠元素的一条信息:钠的相对原子质量为23,画出的原子结构示意图
(2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC(选填“字母”).
(3)表示阴离子的是C(选填“字母”),写出其化学符号Cl-
(4)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质.
(5)D中x=8,D元素的原子在化学变化中比较容易得(选填“得”或“失”)电子,该元素属于非金属(选填“金属”或“非金属”)元素.
(6)钠原子和氯原子反应所形成的化合物的化学式是NaCl,该物质是由离子(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.
(7)从H2O、H2O2、NH3三个化学符号中,写出两条相同的信息三种物质均属于化合物;三种物质中都含有氧元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.海水是一种重要的自然资源(海水中含NaCl、MgCl2等物质),被誉为“国防金属”的镁主要是从海水中提取的,下面是从海水中提取金属镁的简单流程.

(1)从海水中获得淡水,常用的方法是蒸馏.
(2)从海水中获得粗盐,可将海水进行蒸发结晶.
(3)试剂A最好选用Ca(OH)2.试剂B选用HCl(填化学式)涉及到的方程式分别为①Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2;②2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.现在的社会属于节约型社会,在学习化学做实验时,也要做到节约的原则,金刚石是比较贵重的,你知道化学中最贵的实验是什么吗?科学家做了“史上最贵”的实验:
步骤Ⅰ:让金刚石在充足的氧气中燃烧,收集生成的气体.
步骤Ⅱ:让足量镁条在步骤Ⅰ生成的气体中燃烧,生成黑色的炭粉和白色的固体氧化物.
(1)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,该反应的反应类型是置换反应.
(2)若金刚石质量为m1,按上述步骤反应且转化完全,生成的炭粉质量为m2,则m1=m2(填“<”、“>”或“=”),理由为物质转化过程中元素质量守恒.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下列关于“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的说法正确的是(  )
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠
D.判断呼出气体是否含有氮气的结论是:人呼出的气体不含有氮气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.(1)写出指定的仪器名称
①试管,②酒精灯;
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的原理是b(填a、b或c)
a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b、加热高锰酸钾固体;
c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(3)采用上述方法c制取氧气应该选用装置B(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的瓶口,这是利用了氧气支持燃烧的性质.
(4)在装置A中,试管口塞一小团棉花的作用是防止高锰酸钾随气流进入导气管,当导管口有均匀、连续的气泡冒出后,才能开始收集气体.在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流而炸裂试管;
(5)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止反应生成的氧气从长颈漏斗逸出;
(6)用文字表达式来表示反应过程并描述反应现象
①硫在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;现象为:发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,产生一种具有刺激性气味的气体;
②铁在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;现象为:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;
③木炭在氧气中燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;现象为:发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案