【题目】化学离不开实验，以下是实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：
（1）B仪器的名称是_________________。
（2）若要组装一套制二氧化碳的发生装置，可选择图中的_____________（填仪器下方的字母，下同），写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______，选择F收集二氧化碳导管要插到集气瓶底部的原因是___。
（3）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是_______。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________，用图H所示装置收集氧气，氧气应从_______（填“a”或“b”）端导入。
（4）碘化钾（KI）是白色固体，保存不当会被氧化为单质碘（I2）而泛黄变质。化学小组查得以下资料：Ⅰ. 对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：
甲：4KI+O2+2CO2=2K2CO3+2I2；乙：4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2；
Ⅱ. KOH与NaOH的化学性质相似。为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。
（实验过程）
[实验1] 取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间，观察到固体泛黄，把泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体并通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。
①石灰水变浑浊的原因是__________________________（用化学方程式表示）。
②化学小组认为：据此现象还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是__________。
[实验2] 按上图左边所示装置进行实验，数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。
③据此现象可得出结论是_______________。
[实验3]按上图右边所示装置进行实验，观察到碘化钾固体无泛黄现象。查阅文献获知，常温下某些气体和固体反应需在潮湿环境中进行，化学小组据此改进实验，很快观察到固体泛黄的现象。④简述化学小组改措施：_______________。
（实验结论）⑤根据上述实验，化学小组得出结论：碘化钾固体泛黄变质，是碘化钾与___________共同作用的结果。
【答案】 长颈漏斗 ACE(或ABCD) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 便于把空气排尽，收集到的二氧化碳纯度较高 棉花 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ a CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 无法判断K2CO3是按反应甲原理产生的，还是按反应乙原理生成的KOH又与空气中二氧化碳反应生成K2CO3（合理即可） 反应乙不是造成碘化钾泛黄的原因（或氧气和水不能使碘化钾变质） 向瓶中再加入少量水（或向瓶中通二氧化碳） 氧气、水和二氧化碳（或O2、H2O和CO2）
【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）B仪器的名称是长颈漏斗。（2）若要组装一套制二氧化碳的发生装置，可选择图中的ACE(或ABCD)，固体和液体反应不需加热制取气体，实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选择F收集二氧化碳导管要插到集气瓶底部的原因是二氧化碳密度比空气大，便于把空气排尽，收集到的二氧化碳纯度较高。（3）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是棉花，试管口应放一团棉花，防止高锰酸钾堵塞导管口。用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑。用图H所示装置收集氧气，氧气应从a端导入，氧气密度比空气大。（4）碘化钾（KI）是白色固体，保存不当会被氧化为单质碘（I2）而泛黄变质。为探究碘化钾变质原理的合理性，开展以下实验。【实验过程】①石灰水变浑浊的原因是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。②据此现象还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是无法判断K2CO3是按反应甲原理产生的，还是按反应乙原理生成的KOH又与空气中二氧化碳反应生成K2CO3。[实验2] 按左边所示装置进行实验， 数日后，观察到碘化钾固体无泛黄现象。③据此现象可得出结论是反应乙不是造成碘化钾泛黄的原因（或氧气和水不能使碘化钾变质）。[实验3]按右边所示装置进行实验，观察到碘化钾固体无泛黄现象。④简述化学小组改措施：向瓶中再加入少量水（或向瓶中通二氧化碳），常温下某些气体和固体反应需在潮湿环境中进行。【实验结论】⑤碘化钾固体泛黄变质，是碘化钾与氧气、水和二氧化碳（或O2、H2O和CO2）共同作用的结果。
点睛∶这是一道实验探究题，碘化钾固体泛黄变质，是碘化钾与氧气、水和二氧化碳（或O2、H2O和CO2）共同作用的结果。
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【题目】根据下图相关信息回答下列问题。
(1)氯元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。
(2)在氯原子结构示意图中，x =__________。
(3)氯离子在化学反应中__________电子变成氯原子。
(4)氯元素在周期表中应该排在第__________周期。
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【题目】下列图①-④分别与相应的操作过程相对应，其中错误的是 （ ）
A. ①在恒温的条件下，将足量的硝酸钾饱和溶液蒸发一定量的水
B. ②向一定质量盐酸中加入过量石灰石
C. ③向等体积不同质量分数的NaOH溶液中滴加相同质量分数的稀盐酸
D. ④向等质量且过量的锌粉和铁粉中，分别加入等质量且质量分数相同的稀盐酸
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【题目】生活中常有误食亚硝酸钠（NaNO2）中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠的，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下：
化学式 | 颜色状态 | 酸碱性 | 加热 | 滴加稀盐酸 | 滴加硝酸银溶液 |
NaCl | 白色固体 | 中性 | 受热不分解 | 无明显变化 | 生成白色沉淀 |
NaNO2 | 白色固体 | 弱碱性 | 320℃以上分解生成刺激性气味的气体 | 生成红棕色气体 | 无明显变化 |
（1）用化学用语填空
标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_______；硝酸银溶液中存在的离子有__________。
（2）从NaCl可以得出的信息有___________________________________（写1条）
（3）根据上表中资料，鉴别这两种白色固体的方法共有__________种。
（4）任选一种鉴别氯化钠和亚硝酸钠，写出实验的方案________________________________。
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【题目】在炎热的夏季遭受蚊虫叮咬时，蚊子能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤，从而使皮肤肿痛。同学们决定对蚁酸进行探究。
（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫作甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下分解只生成两种氧化物。
（提出问题）蚁酸分解产物是什么?
（作出猜想）① 水和二氧化碳 ②水和一氧化碳
猜想有水生成的依据是___________________。
（设计实验）同学们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装置，确定产物中除水之外的另一种氧化物。
(1)实验时A中无明显现象，证明猜想①___________ (选填“成立”或“不成立”)。
(2)实验时玻璃管中黑色粉末变红色，D中澄清石灰水变浑浊，玻璃管中发生反应的化学方程式为_____。
(3)实验中装置C的作用是________________________。
（反思评价）从环境角度分析，该装置的缺陷是_______________。
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【题目】（1）改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。
①下列气体的排放会导致酸雨形成的是________(填字母，下同)。
a．CH4 b．CO c．SO2
②下列处理废水的方法利用了中和反应的是________。
a用熟石灰处理废水中的酸
b用活性炭吸附废水中的色素
c用铁粉回收废水中的铜
③下列做法会造成土壤重金属污染的是________。
a．作物秸杆露天焚烧
b．废干电池就地填埋
c．废旧塑料随意丢弃
（2）新鲜牛肉含蛋白质、脂肪、糖类、维生素、钙、铁等，其中：
①属于人体所需微量元素的是____________。
②可为人体提供能量的是____________、____________和____________。
③水果、蔬菜中也含有丰富的维生素，生活中常用稀碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入适量的____________ 。
a．食醋 b．白糖 c．小苏打
（3）材料的发展与应用促进了人类社会的进步。碳晶地暖环保、节能、安全，其构造如图所示。
其中属于金属材料的是___________；属于高分子材料的是挤塑板和_____________。
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【题目】为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想的技术流程如下图：
则下列有关说法中，错误的是 ( )
A. 吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O ═2KHCO3
B. 分解池发生的主要反应为2KHCO3
K2CO3+CO2↑+H2O
C. 由分解池分解后所得溶液X，可通入吸收池再利用，其主要成分是KHCO3
D. 合成塔中发生反应的化学方程式为3H2+CO2 
CH4O(甲醇)+ H2O
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【题目】电池是日常必备用品之一，但它也是环境污染的一个重要来源。下面是某兴趣小组利用废旧锌锰干电池作为原料，并进行相关探究的过程。
（知识储备）(1)锌锰电池的构造和组成(见图)。
(2)结晶水合物的特殊性质：在逐步升高温度条件下，结晶水合物能失去部分或者全部结晶水，如蓝色的胆矾晶体(CuSO4 5H2O)受热时可失去结晶水变为白色的无水硫酸铜粉末(CuSO4)。
I.制备皓矾晶体(ZnSO4xH2O)
小组同学参观了某回收废旧锌锰电池的工厂，其回收工艺流程如图：
⑴流程图中试剂a的化学式是__________；得到的滤液1农业上可用作_____________。
(2)将滤渣B在空气中充分灼烧 可提纯制得的固体是___________，该方法提纯的原理是(用化学方程式回答)____________________________。
⑶将滤液2中溶质主要是硫酸锌，其有关溶解度和温度关系如下表，
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 41.8 | 54.1 | 70.4 | 74.8 | 67.2 | 60.5 |
将滤液2蒸发浓缩、__________，可得到皓矾晶体(ZnSO4xH2O)。
II.皓矾晶体中结晶水含量的测定
小组同学将部分皓矾晶体(ZnSO4xH2O)带回实验室，用下图装置测定晶体中结晶水的含量(图中半透膜可让气体通过又可防止固体粉末进入导管)。
测定方法：称取28.7g晶体置于C装置的硬质玻璃管中，加热至完全失去结晶水:(ZnSO4xH2O == ZnSO4 + xH2O)，冷却至常温后，称量玻璃管中固体其质量为16.1g。
⑷A中的化学方程式是_____________，B中的试剂可从下列物质中选取，你的选择是__________________。
A.浓硫酸 B.硝酸银溶液 C.饱和碳酸钠溶液 D.澄清石灰水
⑸实验过程中若不通入CO2测得的结果将________(填“偏大”、 “偏小”或“无影响”)。
根据实验结果，计算皓矾晶体中结晶水的x值。计算过程：__________________
⑹将上述皓矾晶体加热会逐渐失去部分结晶水，加热过程中有关残留固体质量如下图，写出D-E段发生反应的化学方程式________________
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【题目】镍粉常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产，也常用作催化剂。
I．（镍粉制备）：工业用电解镍新液(主要含NiSO4、NiCl2)制备碱式碳酸镍晶体xNiCO3yNi(OH)2zH2O，并利用其制备镍粉的流程如下：
(1)反应器中一个重要反应为：3NiSO4+3Na2CO3+2H2O=NiCO32Ni(OH)2↓+3Na2SO4+2X，X的化学式为____。
(2)操作1名称是_____ , 洗涤操作1所得固体时，需用纯水洗涤，检验其洗净的方法(写出步骤、现象)___________________ 。
(3)操作2含过滤、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作，其中95%酒精浸泡的目的 ______。
(4)物料在反应器中反应时需控制反应条件。分析下图，反应器中最适合的温度及pH分别为 ________________________ 。
(5)生产中，pH逐渐增加，生成Ni(OH)2量也相对增加，则生成的碱式碳酸镍晶体中，镍的含量将__________填“升高”、“降低”或“不变”)。
Ⅱ．（测定碱式碳酸镍晶体的组成）
为测定碱式碳酸镍晶体(xNiCO3yNi(OH)2zH2O组成，某小组设计了如下实验方案及装置：
（资料卡片）
(1)碱式碳酸镍晶体受热会完全分解生成NiO、CO2及H2O
(2)400℃左右，NiO会氧化生成Ni2O3．
（实验步骤）：
①连接装置，_______ ；②准确称取3.77g xNiCO3yNi(OH)2zH2O放在B装置中，连接仪器；③打开弹簧夹a，缓缓鼓入一段时间空气，称量装置C、D的质量；④关闭弹簧夹a，加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出；⑤___________；⑥准确称量装置C、D的质量；⑦根据数据进行计算(相关数据如下表)
装置C/g | 装置D/g | 装置E/g | |
加热前 | 200.00 | 180.00 | 180.00 |
加热后 | 201.08 | 180.44 | 180.00 |
（实验分析及数据处理）：
(1)完善实验步骤中的填空：① 连接装置，_______ ；⑤___________。
(2)装置A的作用： 实验开始前、实验完毕时分别是__________________________
(3)计算xNiCO3yNi(OH)2zH2O中x：y：z的值是______________。(写出计算过程)
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