【题目】【2016年北京市】镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件。
【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用右图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
2 | 加入2mL NaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
3 | 先加入2mL浓硫酸再通入约4mL CO2 | 镁条始终无明显变化 |
4 | 先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
5 | 先加入2mL蒸馏水再通入约4mL CO2 | 镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑 |
【解释与结论】
(1)实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是 (用化学方程式表示)。
(2)实验1的目的是 。
(3)实验3中,试管内的气体主要含有CO2、 。
(4)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是 (填编号)。
(5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是 。
【反思与评价】
(6)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是 。
(7)欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是 。
【答案】(1)NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)检验只用O2是否会使镁条变黑
(3)O2(N2可填写可不填写)
(4)2、5(5)H2O、CO2、O2
(6)常温下氮气的化学性质不活泼,很难和其他物质反应(7)稀盐酸和澄清石灰水
【解析】(1)实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)实验1的目的是检验只用O2是否会使镁条变黑;
(3)实验3中,试管内的气体主要含有CO2、O2;
(4)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是2、5;
(5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是H2O、CO2、O2同时共存;
(6)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是常温下氮气的化学性质不活泼,很难和其他物质反应;
(7)欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,碳酸盐的检验试剂为稀盐酸和澄清石灰水。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化,一定发生化学变化的是
A.葡萄酿酒 B.石蜡熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精挥发
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是
A.白酒和食醋(闻气味) B.氧气与二氧化碳(燃着的木条)
C.食盐和葡萄糖(尝味道) D.铁与银(看颜色)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖北省黄冈市】化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题。
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,这是因为 。
(2)车用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化学方程式表示) 。
(3)右图是工业上高炉炼铁的模拟图,图中反应③的化学方程式 是 。
(4)医疗上“钡餐”的主要成分是硫酸钡,不能用碳酸钡替代硫酸钡的原因是(用化学方程式表示) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe。其中猜想合理的是:( )
A. ①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反应后质量/g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
下列说法正确的是
A.该反应一定是置换反应 B.Y、Q的相对分子质量比一定为11:9
C.参加反应的X、Z的质量比为1:4 D.反应后X的质量为1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”.下列有关水的认识中错误的是
A.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
B.水通过三态变化实现天然循环
C.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染
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