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请结合图示实验装置,回答下列问题:

(1)给出仪器名称Ⅰ               ,Ⅱ              

(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用发生装置              (填字母编号)。实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为                                       

(3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为              (填编号)。

①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中    ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中

③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面正放

(4)若用E装置进行排空气法收集氢气,气体应从            (填“a”或“b”)端通入。


(1)锥形瓶    分液漏斗

(2)B                              

(3)②①③

(4)a


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科目:初中化学 来源: 题型:


具有“天下第一洞”美誉的织金洞是毕节市人民的骄傲,每年吸引无数海内外游客前来观光,其中最具魅力的是洞内形态各异的钟乳石,它的主要成分为碳酸钙,试问碳酸钙属于哪类物质

   A.酸          B.碱          C.盐          D.氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:


在一定温度下,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌并冷却至原来温度,下列说法正确的是( )

A.溶剂质量不变

B.溶质质量增加

C.溶液浓度不变

D.溶解度增大

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是(  )

类别

物质

硫酸、碳酸钠

氧气、铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明为了探究质量守恒定律,设计了A、B两个实验装置(如图所示)。

(1)使用A装置进行实验的现象是               

                 ,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;

(2)B装置中发生反应的化学方程式是                              ,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。

(3)请你分析导致出现两种不同结果的原因是                                ,请提出一种改进B装置的措施                                                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


2  He

氦                 镉

4.003

 

2013年12月我国第一辆月球车“玉兔号”登月成功,为开发利用氦资源提供了可能。根据下图的信息,判断下列说法错误的是(  )

A.氦元素的原子序数为2

B.氦元素的相对原子质量为 4.003

C.氦原子核外有2个电子  

D.在化学反应中,氦原子容易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列事实和解释相符的是(     )

A.铜丝作导线——铜有良好的导电性   B.盐酸清除铁锈——盐酸能与铁反应

C.汽油清洗油污——汽油起乳化作用   D.活性炭净水——                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是

A.水力发电          B.分离液态空气制氧气

C.海水晒盐          D.煅烧石灰石制生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:


王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生了强烈的质疑,同时为了给农民做技术指导,于是利用所学知识对碳酸钾(K2CO3)、氯化铵(NH4Cl)两种化肥的相关性质进行探究,请你帮助他补充“①②③④⑤⑥⑦”处的内容,以完成实验报告:

【探究过程】

实验现象

结论与化学方程式

K2CO3

NH4Cl

一、分别取适量固体K2CO3、NH4Cl配制溶液

得到澄清溶液

得到澄清溶液

两种化肥均易溶于水

二、分别取配制好的溶液进行实验(如图)

变蓝

变红

K2CO3溶液显

  性.NH4Cl溶液显

  性.

三、分别另取配制好的溶液进行实验(如图)

 

无明显现象

K2CO3可与稀H2SO4反应

四、分别另取配制好的溶液进行实验(如图)并闻气味

无明显现象

 

NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3

【结论与运用】取下列物质分别于K2CO3和NH4Cl溶液混合,根据实验现象不能将二者鉴别开的是  (填字母).

A.稀HCl  B.水  C.CaCl2溶液  D.酚酞溶液

K2CO3与NH4Cl两种化肥  (填“能”或“不能”)混用,理由是  

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