下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )
A.先给试管预热,再对着药品加热
B.先检查制氧装置的气密性,再装药品
C.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
D.等导管口排出的气泡连续均匀后,再开始收集
科目:初中化学 来源:人教版(江西专版)2018届九年级下册化学同步练习:第八单元检测 题型:填空题
随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 性。
(2)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为 。
(3)在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序,除铝、铜外,还需要用到的试剂是 (填一种即可)
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科目:初中化学 来源:人教版(安徽专版)2018届九年级下册化学同步练习:第十单元检测 题型:信息分析题
将5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀盐酸中,边滴加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示,请回答:
(1)当恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的质量为多少g;
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:重庆市江津六校2017届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:探究题
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色 。
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
⑴E试管放有酚酞溶液的目的是对比证明:____________。
⑵进行操作b时观察到的现象是_________________。
⑶由此可以得到的实验结论是(从分子的角度回答)①___________,
②________________________________。
⑷对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________。
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科目:初中化学 来源:重庆市江津六校2017届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:选择题
下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是
A.反应前后原子的种类没有改变
B.该反应的基本类型为分解反应
C.在化学反应中分子可分为原子,但原子不能再分
D.反应前是混合物,反应后是纯净物
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科目:初中化学 来源:重庆市江津六校2017届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:选择填充题
黑白小圈分别表示不同的原子,下图表示的物质是( )
A. 两种元素组成的化合物
B. 两种元素组成的纯净物
C. 由7种物质分子构成的混合物
D. 由5种物质分子构成的混合物
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科目:初中化学 来源:沪教版2018届九年级上册化学同步检测:第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型:探究题
英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面的介绍。生成蜡烛的原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
(1)【假设与猜想】主要原料为有机物,猜想:①一定有________元素;②可能还有氢元素和氧元素。
(2)【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。①如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
②如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有________的烧杯,观察现象。
(3)【证据与结论】实验①,观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号)________。实验②,观察到烧杯内壁附着的________ , 则猜想①成立。
(4)【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明原料中一定存在________元素,因为________。
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科目:初中化学 来源:沪教版2018届九年级上册化学同步检测:第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型:选择填充题
下列说法符合质量守恒定律的是( )
A. 10克水与10克酒精混合后质量为20克
B. 2L一氧化碳与1L氧气完全反应生成3L二氧化碳
C. 点燃氧气与氢气的混合物9克,充分反应,生成水的质量一定等于9克
D. 8克硫在16克氧气中充分燃烧,生成的二氧化硫的质量为16克
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市龙冈共同体2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:选择题
下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )
A.酒精+氧气水+二氧化碳 B.硫+氧气
二氧化硫
C.碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D.氧化钙+水→氢氧化钙
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