【题目】(3分)硝酸铵(NH4NO3)既可以用作化肥也可以用作炸药,请根据硝酸铵的化学式回答下列问题:
(1)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量是 。
(2)在硝酸铵(NH4NO3)中-3价的氮元素的质量分数是 。
(3)在硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数是 。
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【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分 B.相同原子可能构成不同的分子
C.离子不能直接构成物质 D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔
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【题目】将250g含杂质(杂质不参加反应,也不溶于水)40%的大理石放到500g稀盐酸中,恰好完全反应。求:
(1)生成二氧化碳多少克?
(2)所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少?
(3)所得溶液的溶质质量分数是多少?
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【题目】人在受到蚊虫叮咬后,会感到痛痒,这是由于蚊虫在皮肤内分泌出蚁酸。为了消除痛痒,下列物质中最适宜涂在被叮咬处的是
A.烧碱溶液 B.肥皂水 C石灰水 D.硼酸溶液
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【题目】(6分)铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。
(1)酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,因为______________。
(2)为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀,制造海轮时,会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是________(填选项)。
A.Pb(铅) B.Cu C.Pt(铂) D.Zn
(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是___________________。
②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为_________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果______(填“好”或“不好”),因为_________________________(用化学方程式表示)。
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【题目】(4分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需要加入明矾的目的是 (1分)
(2)欲除去水中的不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作中玻璃棒所起的作用是: (1分)
(3)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号)(2分)
A.用淘米水浇花、冲厕所 B.不间断的放水洗衣服
C.不间断的放水刷牙 D.用喷灌、滴灌的方式浇灌农田和园林
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【题目】(13分)天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。
(1)天然水污染的来源有____________;常用的净水方法有____________(各写出一种即可)。
(2)漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为___________。次氯酸钙中氯元素的化合价是____________。
(3)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:
①某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了20 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是
②硬水可用 来检验,生活中可用 来降低水的硬度。
③硬水在加热或久置时,铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式 。
④在潮湿时,铁制品易生锈,可用适量稀盐酸除去,写出有关反应的化学方程式 。
(4)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。
①将空气中的二氧化碳通入紫色的石蕊试液,紫色石蕊试液变红的原因是 。
②“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成 效应。
③能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是 。
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
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【题目】(6分)小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签已破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种。
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是 。
(2)小亮取少量样品于一只洁净的试管中,向其中滴加无色酚酞溶液后,溶液变为红色,该溶液不可能
是 (填写化学式)。
(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告。
[设计实验]方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份。
[进行实验]请你从方案甲和方案乙中选择一种方案进行实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加 。 | 该溶液是碳酸钠溶液。 有关反应的化学方程式为: 。 |
[实验反思]有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它是 溶液(填化学式)。
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