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    18．下列物质中，不需要密闭保存的是（　　）
    A．浓盐酸B．浓硫酸C．氢氧化钠D．大理石

    分析 A、根据浓盐酸的挥发性分析判断即可．
    B、根据浓硫酸的吸水性判断．
    C、根据氢氧化钠吸水潮解和能与二氧化碳反应的性质判断．
    D、根据大理石的性质来分析判断判断．

    解答 解：A、浓盐酸具有挥发性，常会因为挥发导致溶液变稀，故应密封保存．
    B、浓硫酸有吸水性，不密封保存会吸收空气中的水分而被稀释，故应密封保存．
    C、氢氧化钠固体能吸收空气中的水蒸气潮解，且能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，故应密封保存．
    D、常温下大理石化学性质较稳定，它在空气中一般不会发生改变，不需要密封保存．
    故选D．

    点评 本题考查了常见物质的保存方法，完成此题，可以依据物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度曲线由大到小的顺序是C＞B＞A；
    （2）接近饱和的C溶液变为饱和溶液的方法有升温（或加入C物质、蒸发溶剂）（写一种）；
    （3）将t2℃时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1℃后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A；
    （4）当A中含有少量B时，可以通过冷却热饱和溶液（或降温结晶）方法提纯A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．在一次科学实践活动课上，同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验．
    （1）向装有干冰的集气瓶中加入热水（如图A），观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质升华吸热．
    （2）向集满二氧化碳的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液（如图B），观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是氢氧化钠与二氧化碳反应，导致瓶内压强变小．
    （3）将生鸡蛋放入盛有水的烧杯中，鸡蛋沉入杯底（如图C），向水中不断地加入食盐，观察到鸡蛋逐渐上浮，由此说明食盐溶液的密度与其溶质质量分数的关系是溶质质量分数越大，其密度越大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．从分子的角度分析，下列解释错误的是（　　）
    A．吹胀气球-气体分子间的间隔变大
    B．浓氨水需要密封保存-分子在不断地运动
    C．干冰升华-分子间间隔变大
    D．过氧化氢分解成水和氧气-分子破裂、原子重新结合成新的分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列四个实验方案设计不合理的是（　　）
    选项实验目的方案
    A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象
    B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发
    C除去CO中的CO2将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
    D测定雨水的pH将湿润的pH试纸伸入待测雨水中、显示、读出pH
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．水是重要的自然资源．

    （1）下列“水”中，属于纯净物的是B（填字母）．
    A、矿泉水   B、蒸馏水  C、雨水  D、自来水
    （2）如图1是电解水的实验装置，甲试管中收集到的气体是氢气．
    （3）我国生活饮用水的主要标准为：
    感官指标化学指标细菌指标
    水质无色无味澄清pH6.5-8.5细菌总数＜100个/ml等
    测定水样的酸碱度可选用C（填字母）．
    A、酚酞溶液
    B、石蕊溶液
    C、PH试纸
    （4）利用氯化钠制备碳酸钠的同时可以得到氯化铵，如表为氯化铵的溶解度：
    温度/℃01020304050607080
    溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
    ①向100g水中不断加入氯化铵固体或改变温度，得到如图2相应的溶液A～E．溶液D是
    不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．溶液E中析出晶体9.2g．
    ②将盛有溶液E的小烧杯放入盛有水的大烧杯中，向大烧杯内加入NaOH固体，小烧杯内的固体溶解，原因是NaOH固体溶于水放出大量的热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．硫酸亚铁可用于水处理，防止水体富营养化，某工厂利用废硫酸和铁屑反应制硫酸亚铁，该厂现有质量分数为10%的废硫酸9.8t，理论上可以生产用于水处理的硫酸亚铁的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．将一小块白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：
    钠（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$钠的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
    【提出问题】常温下钠与氧气反应，产物有哪些？
    【查阅资料】钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：Na2O+H2O═2NaOH；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    【作出猜想】常温下钠与氧气反应的产物
    猜想1：Na2O
    猜想2：Na2O2
    猜想3：Na2O和Na2O2
    【实验探究一】：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水不产生气泡猜想1正确
    【作出猜想】
    猜想一：Na2CO3
    猜想二：Na2CO3和NaOH
    实验操作实验现象实验结论
    1．取少量白色固体加入足量产生白色沉淀白色固体成分为Na2CO3和NaOH
    2．过滤，取少量滤液加入酚酞试液变红色
    【实验反思】
    （1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O；
    （2）能与酸反应只生成盐和水的氧化物为碱性氧化物，请判断Na2O2不是碱性氧化物（填“是”或“不是”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中标号的仪器名称：①长颈漏斗．
    （2）①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管．
    ②制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有AC．（填序号）
    A．没有塞紧橡皮塞              B．试管口没有放棉花
    C．没有及时更换收集第二瓶      D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
    （3）如果选用图E来收集氧气，则气体应从a．（填“a”或“b”）端进入．

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