【题目】近年各大体坛赛事报道频繁出现一个名词“嗅盐”。某校兴趣小组在老师的指导下,对“嗅盐”展开了系列探究:
(查阅资料)①嗅盐,是一种由碳酸铵和香料配制而成的药品,给人闻后有刺激作用;
②嗅闻原理是碳酸铵晶体产生的氨气对人体有刺激作用,过量嗅闻不利健康;
③碳酸铵[(NH4)2CO3]晶体受热易分解,产生 NH3、H2O、CO2。
(定性初探)验证“嗅盐”的化学性质
(1)甲同学进行了NH4+的验证实验:取适量嗅盐于试管中,加入氢氧化钠溶液共热,在试管口放一张_____,观察到了预期的实验现象。请写出氢氧化钠溶液与碳酸铵反应的化学方程式_____。
(2)乙同学进行了 CO32﹣的验证实验:取适量嗅盐于试管中,再加入稀硫酸,并将生成的气体通入_____,预期的实验现象是_____,实验后观察到了预期的现象。
(定量再探)测定“嗅盐”中碳酸铵(NH4)2CO3的质量分数
方案Ⅰ:取样品 6.0 克,用图 1 装置进行实验,测量C装置在反应前后增加的质量即为产生NH4+的质量:
(3)装置B的作用_____,装置C中普通漏斗的作用是_____,图2装置中不能与其起到相似作用的是_____。
(4)小组同学经讨论后,均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小,原因是_____。
方案Ⅱ:取样品6.0克,用图3装置进行实验,利用F装置测量反应生成气体的体积。
(5)请写出装置D中发生反应的化学方程式_____,装置 D 中橡胶管除平衡压强,便于液体顺利滴下外,还有_____的作用。
(6)该方案实验结束后,会有气体残留,不能完全进入量气管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2将其 中残留的气体排入量气管中,阐述你的理由_____。
(7)实验测得量气管中产生气体的体积为 558mL,该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为_____。(已知实验条件下,CO2的密度约为 1.97g/L)。(请写出过程,计算结果精确到 1%)
(8)若其他操作均正确,下列因素会导致所测嗅盐中碳酸铵的质量分数偏大的是_____ (填字母)
a反应前量气管液面在 0 刻度处以下
b实验结束后,调节两端液面相平读数
c反应结束后未等装置冷却到室温,就开始读数
d反应前正确读取量气管中液体体积,反应后仰视读数
【答案】湿润的红色石蕊试纸 (NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑ 澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 吸收水和二氧化碳 防止液体倒吸入B中 ⑤ 生成的气体不能被完全吸收 (NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑ 防止收集气体偏大 不需要 反应生成多少体积的气体,就有多少体积的气体进入量气管中 40% c
【解析】
碳酸铵和氢氧化钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和氨气,氨气和水反应生成氨水,氨水显碱性,能使石蕊试液变蓝色;碳酸铵和稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
(1)取适量嗅盐于试管中,加入氢氧化钠溶液共热,在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸,观察到了预期的实验现象,即湿润红色石蕊试纸变蓝色;氢氧化钠溶液与碳酸铵反应生成碳酸钠、水和氨气,反应的化学方程式:(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑;故填:湿润的红色石蕊试纸;(NH4)2CO3+2NaOH
Na2CO3+2H2O+2NH3↑
(2)取适量嗅盐于试管中,再加入稀硫酸,并将生成的气体通入澄清石灰水中,预期的实验现象是澄清石灰水变浑浊,实验后观察到了预期的现象。故填:澄清石灰水中;澄清石灰水变浑浊
(3)装置 B 的作用吸收水和二氧化碳,装置 C 中普通漏斗的作用是防止液体倒吸入B中,下列装置中不能与其起到相似作用的是⑤。故填:吸收水和二氧化碳;防止液体倒吸入B中;⑤
(4)小组同学经讨论后,均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小,原因是生成的气体不能被完全吸收。故填:生成的气体不能被完全吸收
(5)装置 D 中碳酸铵和稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式:(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑;装置 D 中橡胶管除平衡压强,便于液体顺利滴下外,还有防止收集气体偏大的作用,这是因为有多少体积的液体进入锥形瓶,就有多少体积的气体进入分液漏斗中。故填: (NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑;防止收集气体偏大
(6)不需要通入N2将其 中残留的气体排入量气管中,理由:反应生成多少体积的气体,就有多少体积的气体进入量气管中。故填:不需要;反应生成多少体积的气体,就有多少体积的气体进入量气管中
(7)设样品中碳酸铵质量为x,
反应生成二氧化碳质量:1.97g/L×0.558L=1.1g,
该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为:;故填:40%
(8)a.反应前量气管液面在 0 刻度处以下,会导致读取的二氧化碳体积偏小,从而导致质量分数偏小;故不符合题意;
b.实验结束后,调节两端液面相平读数,是正确的操作方法,不能导致实验结果偏大或偏小;故不符合题意;
c.反应结束后未等装置冷却到室温,就开始读数,会导致二氧化碳体积偏大,从而导致质量分数偏大;故符合题意;
d.反应前正确读取量气管中液体体积,反应后仰视读数,会导致二氧化碳体积偏小,从而导致质量分数偏小;故不符合题意;
故填:c
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素C泡腾片主要增强机体抵抗力,用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病和其他疾病,其主要成分为维生素C(C6H8O6),下列有关该物质的说法不正确的是( )
A. 该物质由碳、氢、氧三种元素组成
B. 缺乏维生素C,会引起坏血病
C. 分子中碳、氢、氧的原子个数比为3:4:3
D. 分子中碳元素的质量分数为54%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)标号②的仪器名称:_____.
(2)实验室制取CO2反应的化学方程式为_____.如何检验该气体为CO2_____.
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,NH3易溶于水,实验室制取NH3应选择的装置为_____(选填序号),其发生装置选择的依据是_____.
(4)兴趣小组选用F制氢气,其优点是_____,为了检验并除去杂质,得到纯净、干燥的H2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是_____(选填字母)
A 1→2→4→3 B 2→1→3→4
C 4→3→1→2 D 3→4→2→1.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C,D,E,F都是初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示.(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.)其中:B是常用于光合作用和灭火的气体,D是一种微溶于水的物质,且D的溶解度随温度的升高而减小.反应①②③的基本反应类型相同;反应④⑤⑥中,一个有沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象.B与E不含相同元素,D与F只含一种相同元素.
(1)A的化学式为_____,E的化学式为_____.
(2)反应①的化学方程式为_____,基本反应类型为_____.
(3)反应⑥的化学方程式为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙试管中各盛有10.0g水,向其中一支试管中加入3.0g Na2CO3粉末,另一支试管中加入3.0gNaCl粉末,按图1、2进行实验。下列说法正确的是
A. 甲中加入的粉末是Na2CO3
B. 0℃时,甲中溶液一定不饱和,乙中溶液一定饱和
C. Na2CO3中含有少量NaCl,可用冷却热饱和溶液的方法提纯Na2CO3
D. 30℃时,若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液,甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属资源在生活中有着极其广泛的应用。
(1)铝的广泛存在及应用
①铝在地壳中的含量居所有金属元素第_____位。
②铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是_____(以方程式表示)。 长期使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,不利人体健康。这里的“铝”是指_____。
a单质 b元素 c原子 d分子
③明矾中也含有铝元素,生活中用明矾净水的原理是_____。
(2)铁的冶炼:图1为某钢铁公司的矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程。
①用赤铁矿石冶铁的反应原理是_____(用化学方程式表示)。
②分析工艺流程,三脱装置中发生反应的化学方程式是_____(任写一个)。
③在钢水铸件机中,高温钢加工成钢制零件时,充入氮气的作用是_____。
(3)铁的防护:某同学为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:
步骤 1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管
a 通入U形管(装置气密性良好,药品如图甲所示);待U形管内充满O2,用止水夹夹紧导 管a、b 处连接胶皮管,如图乙所示。
步骤 2:一段时间后,观察U形管内的铁丝,其现象如表所示。
实验序号及对象 | 现象 |
①干燥的普通铁丝 | 没有明显变化 |
②潮湿的普通铁丝 | 较多红褐色锈斑 |
③潮湿的纯铁丝 | 没有明显变化 |
①步骤1中,如何证明U形管内O2已充满?_____。
②水是铁制品锈蚀的条件之一,此实验中_____(填实验序号)作对比能证明该结论。
③通过此实验还可得出影响铁制品锈蚀的因素是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学用语回答生活中的下列问题。
(1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是______。
(2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价______。
(3)小苏打既可作发酵粉又可治疗胃酸,写出小苏打的化学式_____。
(4)某学习小组在帮助清理药品时,发现一瓶标签残缺盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶(如图),你猜想这种试剂可能是____溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A. 将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变
B. 将t1℃时b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
C. 将t2℃时 a、b 的饱和溶液分别降温至t1℃两溶液的溶质质量分数相等
D. 除去 a 固体中的少量b 杂质的方法为: 加水溶解, 蒸发浓缩,冷却结晶,过滤,洗涤,干燥。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,将装置的序号填入下列空格中。
(1)加热高锰酸钾制取氧气,发生装置用___________装置,收集氧气最好用________装置。
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置用___________装置,反应的文字表达式为____________________________________。
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,发生装置应用________装置,收集氨气最好用________装置。
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