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    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

    (1)通电后电极上出现　　　　　，并汇集到试管上端。正极产生的气体能　　　　，负极产生的气体能　　　　　。则正极产生的气体是　　　　　，负极产生的气体是　　　　　。

    (2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是　　　　        　。

    (3)通电后水发生　　　　　变化，文字表达式为　　　　　　　　。  


    (1)气泡；使带火星的木条复燃；燃烧；氧气；氢气

    通电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是(　　)

    A．酥脆的饼干放置在空气中变软  B．从冰箱里取出的雪糕冒“白气”

    C．冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”  D．久置的澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ZSM-5分子筛的一个结构单元的化学式可表示为Si96O192。如果用4个铝原子取代其中的4个硅原子，形成的原子团所带的负电荷数为       。若用按根离子与它结合达电中性时，所有按根离子共含有       个氢原子。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是

    ①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加热煮沸 

    A、③②①④ 　　    B、③①②④ 　　    C、③①④②　　     D、①③④②                             

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的

        A、活性炭                 B、高锰酸钾

        C、二氧化碳               D、澄清石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小冬同学制作的简易净水器如右图所示：　　　　　　　　　　　

    ⑴ 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是   　　　　　　　　    、活性炭的作用是             。

    ⑵ 净化后是硬水还是软水？我认为可用                来检验。

    ⑶ 长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用         的方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在2A + B = 2C的反应中，1、 2gA完全反应生成2gC，B的相对分子质量是32，则C的相对分子质量是

    　  A、24　　       B、44　　       C、40 　　      D、80

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据反应4P+5O22P2O5，各物质之间的质量比正确的是  

    A、31:40:71                     B、31:32:142 

    C、124:160:142                  D、4:5:2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列仪器的名称：

    A             

    B             

    C             

    D             

    E             

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