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14.下列不属于基本反应类型的是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2D.HCl+NaHCO3═NaCl+CO2↑+H2O

分析 基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应,据此分析.

解答 解:A、该反应属于化合反应,属于基本反应类型,故错误;
B、该反应不属于基本反应类型,故正确;
C、该反应属于分解反应,属于基本反应类型,故错误;
D、该反应属于复分解反应,属于基本反应类型,故错误.
故选B.

点评 本题难度不大,掌握四种基本反应类型的特征等即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质,只用无色酚酞及相互反应能区别的一组是(  )
A.KOH、Ba(OH)2、NaClB.NaNO3、HCl、CaCl2C.NaOH、HCl、NaClD.NaOH、HCl、H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.同一品牌不同系列的手机常采用不同的材料制作外壳,下列材料属于无机非金属材料的是(  )
A.纳米陶瓷B.不锈钢C.玻璃钢D.高强度塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小娜及学习小组的同学在老师的指导下,对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究.【查阅资料】HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3,AgCl是一种白色沉淀,这个反应在化学上用于检验和鉴别.
【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数.
【实验原理及实验方案设计】(略).
【探究实验】
(1)先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间,以除去表面的油污.然后再放在稀盐酸中浸泡片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜.用蒸馏水清洗干净,干燥,取少量研碎,称取质量为ag.
(2)将ag试样放入小烧杯中,加入足量稀盐酸,搅拌使其充分反应.
(3)将小烧杯中的混合物过滤,洗涤、干燥(请将此实验步骤补充完整).
(4)称取固体的质量为bg.
(5)计算出黄铜中锌和铜的质量分数.
【反思与评价】在步骤1中,若试样用蒸馏水洗涤之后,不干燥,则计算出合金中锌的质量分数将偏大(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”).
【拓展探究】(1)重复【探究实验】步骤1.
(2)将ag试样放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.
①锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
②同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中只有两种猜想可能成立,这两种猜想是:①溶质为硝酸锌和硝酸铜;②溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银.
③设计一种实验方案来验证以上猜想:

方案
实验操作实验现象结论
取少量滤液于试管中,在滤液中加入适量的稀盐酸.无白色沉淀生成猜想①成立
有白色沉淀生成猜想②成立

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.我国新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项,对供水各环节的水质提出了相应的要求.
Ⅰ.新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量,这里的镉、铅指的是C(填序号);
A.原子           B.分子          C.元素          D.单质
Ⅱ.新国标中对水的pH的规定为6.5≤pH≤8.5,实验室用pH试纸测得自来水的pH=6,说明该自来水显酸(填“酸”、“碱”或“中”)性,是否符合新国标否(填“是”或“否”);
Ⅲ.新国标中消毒剂由1项增至4项,加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定.
①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气,臭氧转化为氧气属于化学(填“物理”或者“化学”)变化;
②二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子(ClO-)也有消毒作用,ClO-中氯元素的化合价为+1价;
③氯胺(NH2Cl)由3(填数字)种元素组成,用氯胺消毒时,反应的化学方程式是NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在下列变化中,有一个变化与其他变化的本质不同,该变化是(  )
A.锌粒溶于稀硫酸B.碘的升华C.石蜡熔化D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.课外小组同学拟用如图所示装置探究燃烧的条件(夹持仪器略去),回答下列问题:
(1)可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度要达到着火点.
(2)小组同学按以下步骤进行实验,并记录观察到的现象.
 实验步骤及操作实验现象 
 ①通入N2,点燃酒精灯一段时间后,a、b中均无明显现象 
 ②熄灭酒精灯,立即改通O2a中无明显现象,b中红磷燃烧
(3)实验过程中,能说明条件①的实验现象是步骤①中b通N2,红磷不燃烧;步骤②中b通O2,红磷燃烧(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据电解水实验装置图回答下列问题:
(1)指出电源的正负极:A负极,B正极.
(2)C试管中气体为氢气,D试管中产生的是氧气.
(3)若C内气体的体积为8mL,则D内气体的体积为4mL.
(4)若C内气体质量为4g,则D内气体质量为32g.
(5)由电解水的实验可以得出下列结论:
①从物质组成的角度来看,水是由氢、氧元素组成的;
②从物质构成的角度来看,每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的;
③从物质变化的角度来看,在水的电解过程中水分子可以分成氢原子和氧原子,而氢原子和氧原子却不能再分,由此说明化学变化的实质是分子的破裂,原子的重新组合.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察、分析,然后回答问题:用序号填空

(1)属于阴离子的是③   
(2)属于原子的是①④⑥⑦⑧
(3)阳离子的是⑤        
(4)化学性质相似的是②和⑦,④和⑧
(5)属于同种元素的是②③ 
(6)属于金属元素为⑤
(7)属于相对稳定结构的原子是④⑧.

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