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(2013?江宁区一模)喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱,这种碱的相对分子质量为348,实验分析得知其由C、H、O、N 4种元素组成,其中氮的质量分数约为8.05%,则一个喜树碱分子中含有的氮原子个数为(  )
分析:根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:由题意,喜树碱的生物碱的相对分子质量为348,其中氮的质量分数约为8.05%,则喜树碱的生物碱中氮原子的相对原子质量之和为348×8.05%≈28,则一个喜树碱分子中含有的氮原子个数为28÷14=2.
故选B.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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(2013?江宁区一模)氮肥能使作物枝叶茂盛,叶色浓绿.下列物质中,能用作氮肥的是(  )

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(2013?江宁区一模)吸入氧化镉(CdO)的烟雾可产生急性镉中毒,氧化镉中镉元素的化合价是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?江宁区一模)红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
品名:504双吸剂
成分:铁粉、生石灰等
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3.久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化学方程式表示)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

【实验探究1】
甲同学的方案:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不容物,溶液变红. 固体中一定含有
CaO
CaO

和氢氧化钙.
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的
稀盐酸
稀盐酸
固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. 固体中一定含有
Fe
Fe

一定不含Fe2O3
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是
氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有氢氧化钙
氧化钙与水反应生成的氢氧化钙也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否含有氢氧化钙

(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色
氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色

【实验探究2】
乙、丙同学设计如下实验方案继续验证:

(1)③中反应的化学方程式是
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有
Fe2O3
Fe2O3
,仍有一种物质不能确定,该物质是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g,滤渣B中CaCO3的质量为1.0g,滤渣C的质量为1.0g.
【实验结论】综合上述实验及所给数据,久置固体的成分是
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3

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(2013?江宁区一模)取少量下列物质分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?江宁区一模)A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质.B是一种氧化物,相对分子质量为44,B中两元素质量比为3:8;人体胃酸中含有D,可帮助消化;生活中F是一种最常见的溶剂,且F和G的组成元素相同;A和E都是由三种元素组成的化合物.它们之间的一部分关系如图所示,(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.部分反应物或生成物已略去)请回答下列问题:

(1)D物质的化学式为
HCl
HCl
;F物质的化学式为
H2O
H2O

(2)G→C反应的化学反应方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)A与D反应的化学反应方程式为
HCl+NaOH=NaCl+H2O
HCl+NaOH=NaCl+H2O
,该反应
放出
放出
(填“放出”或“吸收”)热量.
(4)写出C物质的一种用途:
医疗急救、炼钢等(其他合理答案也可);
医疗急救、炼钢等(其他合理答案也可);

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