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5.下列各组微粒中,属于同一种元素的是(  )
A.H和HeB.Co和COC.S和S2-D. 和

分析 根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的同一类原子的总称,进行分析解答本题.

解答 解:A、H和He的原子内质子数不同,所以是两种不同的元素,故错误;
B、Co是钴的元素符号,CO是一氧化碳,不是一种元素;故错误;
C、S和S2-的核电荷数都是16,不同的是S核外有16个电子,而S2-核外有18个电子,它们具有相同的核电荷数,同属于硫元素;故正确;
D、两种微粒的质子数(核电荷数)不同,不属于同一种元素.故错误.
故选C.

点评 本题考查学生对元素的概念的理解与掌握,并应用才知识进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.将一根程亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中,过一会儿,发现铁丝表面出现了红色物质,发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 .由此判断,金属的活动性:Fe>Cu.(用“>”、“<”、“=”填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.下列广告语中,你认为符合科学道理的是(  )
A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益
B.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害
C.含氟牙膏可以预防龋齿
D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.写出下列要求的物质的化学式
氮气N2  碳酸钠Na2CO3 
氢氧化铝Al(OH)3 沼气的主要成分CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.固体铵盐A、B的成分可能是(NH42SO4、NH4HSO4,或是两者的混合物.甲、乙两个研究性学习小组的同学想要确定A和B的成分,并测定B中氮元素的质量分数.
(1)甲实验小组的同学取了数份相同质量的样品A溶于水,然后加入40% NaOH溶液(图中用氢氧化钠质量表示),水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解).该气体经干燥后用足量浓硫酸完全吸收,浓硫酸增重的质量如图.分析该图象并回答下列问题:
①写出a b段涉及的化学方程式:(NH42SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4 +2NH3↑+2H2O;
②样品A的成分是(NH42SO4和NH4HSO4,c点的数值是4.25.
(2)乙实验小组的同学取了数份不同质量的样品B,测定方法与甲组同学大部分相同,不同的是,他们将不同质量的铵盐分别加入到50.00mLNaOH溶液中(含8.12gNaOH ),测定结果如下:
实验编号IIIIIIIV
铵盐的质量(g)10.0020.0030.0050.00
浓硫酸增加的质量(g)mm1.360
①分析实验数据可知,实验编号为Ⅰ的实验中,氢氧化钠足量,铵盐中的铵根离子完全转化成气体.
②样品B中氮元素的质量分数为17.00%(保留两位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.往装有一定质量AgNO3和Cu(NO32混合溶液的烧杯中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示.请根据要求回答有关问题.
(1)AB过程,混合溶液中Cu(NO32(选填“AgNO3”或“Cu(NO32”)的质量会保持不变,其原因是Zn+Cu(NO32=Cu+Zn(NO32、Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag(用化学方程式表示).
(2)将D处时烧杯中的混合物过滤,得到滤液X和滤渣Y.请问,X中溶质是
Zn(NO32(填化学式,下同);Y的成分是Ag、Cu、Zn;.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.t℃时,把某物质的不饱和溶液分成甲、乙两份,甲份的质量占$\frac{3}{5}$,乙份的质量占$\frac{2}{5}$.在甲份中蒸发m克水或在乙份中加入m克溶质都会成为饱和溶液.t℃时该物质的溶解度为(  )
A.100克B.150克C.75克D.67克

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.物质之间既有相互联系又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法.
按规律填空:
①C2H4、C3H6、C4H8、C5H10、C6H12
②NaCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关溶液、溶解度性质的说法中错误的是(  )
A.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
B.溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C.盐酸是氯化氢气体的水溶液,根据气体溶解度变化规律,贮存时要阴凉密封
D.汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹,是因为水分蒸发后盐分结晶析出

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