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10.下列变化:
①铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜
②碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$ 氧化铜+水+二氧化碳
③锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气
④一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
属于分解反应的是②(填序号,下同);属于化合反应的是④;属于氧化反应的是④.

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;物质与氧发生的化学反应是氧化反应;据此进行分析解答.

解答 解:①铁+硫酸铜→硫酸亚铁+铜,该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“一变多”、“多变一”的特征,不属于化合反应、分解反应.
②碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$ 氧化铜+水+二氧化碳,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
③锌+稀硫酸→硫酸锌+氢气,该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“一变多”、“多变一”的特征,不属于化合反应、分解反应.
④一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应.
故答案为:②;④;④.

点评 本题难度不大,掌握化合反应(“多变一”)、分解反应(“一变多”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示是初中化学中两个实验,请按要求填空:

(1)根据如图1所示有关燃烧条件的实验,回答问题:
①热水的作用是提供热量和隔绝空气.
②能证明燃烧需要温度达可燃物着火点的实验现象是铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃.
(2)“绿色化学”强调采取有效措施,节约能源、防止对环境的破坏和污染.化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求.
①如图2是小强设计的CO与CuO反应实验.实验过程中玻璃管中观察到的现象是黑色粉末变红色;该实验可证明CO有可燃性和还原性;
②该实验符合“绿色化学”的要求,体现在充分利用CO燃烧产生的热量,节约能源,不污染空气等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.有关分子、原子的说法错误的是(  )
A.水变成水蒸气时,只是水分子间的间隔变大了,而水分子本身没有变化
B.空气里的氧气分子与由氯酸钾受热分解生成的氧气分子具有不同的化学性质
C.硫在氧气中燃烧时,原了重新组合生成了二氧化硫分子
D.蔗糖放入水中很快不见了,这是由于蔗糖分子不断运动扩散到水分子中间去的缘故

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项操作或现象分子的特性
A给篮球充气分子间有间隙
B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
C在花园中可闻到花的香味分子是运动的
D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是(  )
A.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
B.增加使用太阳能、核能等新能源
C.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放
D.发展公共交通,提倡绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.三种金属X、Y、Z及化合物间发生如下化学反应 X+YCl2═Y+XCl2,Z+YCl2═Y+ZCl2
Z+2HCl═ZCl2+H2↑,X与稀盐酸不反应,则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是(  )
A.Z>Y>XB.Z>X>YC.X>Y>ZD.Y>Z>X

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置A(填字母序号),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已经收集满了.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是可控制反应速率 .
(3)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号).
(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择A(填序号).甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:密度比空气小、难溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,则滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是(  )
选项目的操作现象结论
A比较铝和铜的金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼
B检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾溶液,滴入澄清石灰水有白色沉淀生成氢氧化钾溶液已变质
C探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
D检验集气瓶中是否收集满二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶已集满二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案