【题目】实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a______,b______。
(2)写出用装置A制取氧气的文字表达式_________,该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________。
(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是______。装满氧气的集气瓶瓶口应______(填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是______。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号)。
(6)欲使用如下图装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。
【答案】集气瓶 长颈漏斗 氯酸钾氯化钾+氧气 防止水倒流使试管炸裂 集气瓶口有气泡冒出 向上 可以控制反应速率 F a b
【解析】
(1)a是集气瓶, b是长颈漏斗;
(2)用装置A制取氧气时需要加热,试管口没有一团棉花,应该是利用氯酸钾分解制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气;该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂试管;
(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是集气瓶口有气泡冒出;氧气的密度大于空气,装满氧气的集气瓶瓶口应向上放在桌面上;
(4)C中分液漏斗可以控制液体的滴加速率,从而能控制反应的速率。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,C的优点是可以控制反应速率;
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,不能用排空气法收集只能用排水法收集,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F;
(6)二氧化碳密度大于空气,欲使用如下图装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从a端通入;氧气的密度小于水,欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并用排空气法收集:
(1)写出仪器b的名称________。
(2)现要制取氧气,则分解的
的质量至少是________g。
(3)组装整套装置需用到上述仪器中的a、d、b、i、j、o和________;氧气验满的操作是________
(4)实验室还可以用排水法收集氧气,当观察到导管口________时,开始收集。
A刚有气泡放出 B气泡连续并比较均匀地放出
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【题目】完成下列反应的文字(或符号)表达式,并回答相关问题。
(1)用镁粉做照明弹原料_____________,镁条燃烧时用____________夹持;
(2)铜丝放在酒精灯火焰上灼烧_____________________,固体颜色由红色变为__________;
(3)双氧水与二氧化锰混合制氧气:__________________,该反应是______________(填“放热”还是“吸热”)的;
(4)碳酸氢铵受热分解_________________,所以碳酸氢铵的保存方法是_____________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将15g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表。
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 5 | 5 | 5 |
生成氢气质量/g | 0.02 | 0.02 | 0.01 |
请计算:
(1)共制得氢气_________g。
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证:
(1)仪器a的名称:____________; A装置的优点是______________。
(2)当打开K,反应一段时间后,B处紫色石蕊溶液变成红色,写出B处发生反应的化学方程式:________________;C处现象澄清石灰水变浑浊,写出C处发生变化的化学方程式:______________________;D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_______________________(写两点);二氧化碳灭火的原理是__________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】数字归纳法是学习化学的常用方法,填写下列有关数据:
(1)向酒精灯里添加酒精时,酒精量不得超过酒精灯容积的_____。
(2)托盘天平只能用于粗略称量,能称准到____。
(3)实验室取用药品时,如果没有说明用量,一般按最少量取用:液体__,固体只需盖满试管底部。
(4)试管夹夹持试管时,夹在距试管口大约____________处;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室的部分实验装置图,回答有关问题
(1)写出仪器名称:A是______。
(2)用A装置制取二氧化碳仪器插入液面的原因_______。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气采用C装置在试管口放一团棉花的原因______,其反应方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】废旧金属可回收利用,用合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金属Cu。实验流程如下图所示(部分生成物已略):
(1)合金_________属于(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)生活中铝比铁更耐腐蚀的原因__________________(用化学反应方程式解释)。
(3)步骤A化学反应方程式表示为:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,依据质量守恒定律推出R的化学式为 ________。
(4)步骤B发生的化学反应方程式为 ___________;反应的基本类型为_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)3个氯原子_________;
(2)2个氧分子_________;
(3)镁离子_________;
(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_________;
(5)地壳中含量最高的金属元素是_________;
(6)空气中含量最高的物质是_________。
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