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判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:

a.Ca2+

b.NO2

c.2NO

d.

e.2SO42-

(1)表示分子个数的是 。

(2)表示离子个数的是 。

(3)表示元素化合价的是 。

(1)c;(2)e;(3)d

【解析】

试题分析:标在化学式不同位置的数字表示的意义不同:标在化学式前面的数字表示分子、原子或离子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。

考点:化学用语

练习册系列答案
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我们每天都生活在不断变化的物质世界里。下列变化一定属于化学变化的是

A.用干冰做制冷剂进行人工降雨

B.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜

C.伴随有发光、放热现象的变化

D.夏天车胎爆胎

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(6分)达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?

【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。

【猜想与假设】

甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;

丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。

你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”) 。

实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立。

请写出C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市初三上学期11第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象的描述错误的是

A.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

B.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成

C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

D.紫铜片在黄铜片上刻画,会看到黄铜片上留下明显的划痕

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省孝感市孝南区三校初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

如下图是关于“一氧化碳的化学性质”的实验装置。

请回答下列问题:

(1)实验时应先点燃 处(填“A”或“B”)的酒精灯;

(2)实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为 ;写出反应的化学方程式

(3)酒精灯B的作用为 ;

(4)乙同学质疑:一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊?因此,他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水,以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应.你认为乙的设计是否必要? (填“必要“或“不必要”).你的解释是

(5)丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法,请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省孝感市孝南区三校初三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于化学方程式:2H2+O22H2O的读法中不正确的是

A.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水

B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子

C.每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水

D.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)写出下列反应的化学方程式并填空。

(1)碳酸不稳定:_____________;反应类型是_______________。

(2)利用锌和稀硫酸反应制氢气:__________________。

(3)写出一种有机物的燃烧:_______________________。

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用分子的观点解释下列现象,错误的是

A、热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变

B、花香四溢──分子不停地运动

C、食物腐烂──分子发生变化

D、酒精挥发──分子间间隔变大

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省咸宁市初三上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是

A.都是化合反应 B.都是氧化反应

C.都需要点燃 D.都是非金属和氧气反应

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