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【题目】下列说法正确的是

A.表面有食盐水的钢铁制品露置在空气中更易生锈

B.玻璃钢、钢筋混凝土、塑料都属于复合材料

C.为了产生更多的氢气和氧气,电解水时在水中加入稀硫酸

D.用石灰乳与硫酸铜溶液混合可配制防治植物病害的波尔多液

【答案】AD

【解析】

试题分析:A选项表面有食盐水的钢铁制品露置在空气中更易生锈 是正确的叙述;B选项玻璃钢、钢筋混凝土、塑料都属于复合材料是错误的叙述,塑料属于有机合成材料;C选项为了产生更多的氢气和氧气,电解水时在水中加入稀硫酸是错误的叙述,加入稀硫酸的目的是增加溶液的导电性;D选项用石灰乳与硫酸铜溶液混合可配制防治植物病害的波尔多液是正确的叙述,故选AD。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关规律的说法正确的是

A.所有的酸中一定含有氢元素和氧元素

B金属与盐溶液发生置换反应后,溶液质量都增加

C酸雨的pH小于7,pH小于7的雨水不一定是酸雨

DNaOH具有碱性,可以治疗胃酸过多症

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(一种小球代表一种元素的原子)
则下列说法中不正确的是(

A.分子由原子构成
B.图示中的生成物都是化合物
C.该反应前后各元素的化合价不变
D.该反应符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】撷秀化学兴趣小组为验证质量守恒定律,利用图1装置做了镁粉在空气中燃烧的实验,

(1)该实验中气球的作用;实验结束后,小明发现镁粉在空气中充分燃烧,产物中还有少量黄色固体.
(2)为了弄清黄色固体的成分,他进行如下实验研究:
【查阅资料1】
①氧化镁为白色固体,与水反应只生成氢氧化镁
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体
③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
④氢氧化钠(NaOH)易与二氧化碳反应.
【设计实验】小明设计如下实验验证黄色固体为Mg3N2 , 请完成下列实验报告.

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,
并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口

黄色固体为Mg3N2


(3)【交流与思考】
该兴趣小组同学发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”.这层灰黑色的外衣是什么物质呢?他们一起进行实验探究.
【提出猜想】猜想1:灰黑色固体可能是MgO;
猜想2:灰黑色固体可能是Mg2(OH)2CO3
猜想3:灰黑色固体可能是Mg(OH)2
小红认为猜想1是错误的,其理由是
(4)【查阅资料2】
①Mg(OH)2受热分解产生两种氧化物. ②Mg2(OH)2CO3受热分解产生三种氧化物.
【实验探究】小亮利用图2装置进行实验:
实验中发现试管口有液滴出现.说明有(填化学式,下同)生成,澄清的石灰水变浑浊,说明有生成.同时试管内生成白色固体.
(5)【实验分析】实验后,小亮认为猜想3是错误的,其理由是
该兴趣小组同学为进一步验证猜想2,用图3所示的装置进行实验,
其中左瓶中的溶液的作用是;经过近一个
月的观察,试管中镁条表面仍为白色.由此可知:猜想2成立.
请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的许多现象常涉及到化学知识。下列过程属于物理变化的是

A大米酿酒 B牛奶变酸 C生石灰干燥食品 D轮胎爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化不包含化学变化的是

A天然气燃烧 B铁锅生锈 C开水沸腾 D蔬菜腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于饮食健康的说法错误的是

A每天都应摄入一定量的蛋白质B油脂会使人发胖,故禁食油脂

C应补充一定量的粗粮及蔬菜 D过多摄入微量元素不利于健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸钠是一种重要的化工原料,其溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(
A.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大
B.30℃时硫酸钠饱和溶液的质量分数为40%
C.40℃时硫酸钠的溶解度约为50g
D.50℃时硫酸钠饱和溶液降温后一定饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种粒子的结构示意图中,表示金属元素原子的是(
A.
B.
C.
D.

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