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14.A~F是初中常见的化合物,有如下转化关系(部分生成物已省略).其中A是大理石的主要成分,C可用于灭火,F俗名纯碱.
请回答下列问题:
①E的俗名为熟石灰,写出物质E在农业上的一种用途改良酸性土壤,E与F反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓.
②反应 I的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,该反应是分解反应(填基本反应类型).
③A、E均能与盐酸反应,反应的化学方程式分别为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

分析 根据A~F是初中常见的化合物,A是大理石的主要成分,所以A是碳酸钙,碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,C可用于灭火,所以C是二氧化碳,B是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,F俗名纯碱,所以F是碳酸钠,D是氢氧化钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:解:①A~F是初中常见的化合物,A是大理石的主要成分,所以A是碳酸钙,碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,C可用于灭火,所以C是二氧化碳,B是氧化钙,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以E是氢氧化钙,F俗名纯碱,所以F是碳酸钠,D是氢氧化钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,经过验证,推导正确,所以E是氢氧化钙,俗称熟石灰,可以用来改良酸性土壤,E与F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为为:Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓;
②反应I是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,该反应属于分解反应;
③A、E均能与盐酸反应,反应的化学方程式分别为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
故答案为:①熟石灰(消石灰),改良酸性土壤(配置农药波尔多液),Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓;
②CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,分解;
③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.人类的生产和生活都离不开金属.
(1)生活中用到的铝制品具有较好的抗腐蚀性,其原因是铝易与氧气反应在其表面形成致密的氧化铝薄膜.
(2)用铁和一种盐溶液反应,可以验证铁的金属活动性比铜强,请写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(只写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是(  )
A、认识物质俗名B、注意实验安全
①生石灰-氧化钙
②氢氧化钠-纯碱
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②鉴别化学药品时可以品尝
C、合理利用资源D、健康生活方式
①随意大量使用塑料袋
②钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
①平衡膳食,不偏食挑食
②不购买食用过期食品
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关.

Ⅰ.根据图1(A-E)所给的装置,回答问题.
(1)写出仪器a的名称:试管.
(2)实验室中装置A和B均可制取氧气,这两个实验中有一种药品是相同的,该物质在反应中起催化作用,写出用B装置制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气(NH3),应选用的发生装置为A(填编号),收集氨气只能选用D装置不能选C或E装置,由此总结出氨气的物理性质密度比空气小,易溶于水.
Ⅱ.在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列图2各个装置的特点回答问题:
(1)若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置③(填序号,下同).
(2)若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用的装置是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是(  )
A.置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定为置换反应
B.实验室中,点燃H2前需要验纯,则点燃其它可燃性气体前也需要验纯
C.KNO3的溶解度随温度的升高而增大,则其它物质的溶解度均会随温度的升高而增大
D.单质中只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.水对人类的生存具有非常重要的意义,没有水就不可能有生机勃勃的地球,所以保护水资源是人类共同的责任.下列各项会造成水污染的是(  )
①生活污水的任意排放;
②海上油轮的原油泄露;
③水力发电;
④农药化肥的不合理使用;
⑤使用无磷洗衣粉.
A.只有①②③B.只有③⑤C.只有①②④D.只有②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在C、H、O、Na四种元素中,选择适当的元素,组成下列物质,用化学式填空.
能供给呼吸的气体O2;最常用的溶剂H2O;天然气的主要成分CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:b铁架台;
(2)实验室用B制取氧气的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:H2O.
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是A,收集装置是D.
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的B(填序号).
A.固体氢氧化钠          B.浓硫酸          C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.小红通过查阅资料得知,红色、蓝色、紫色的花里含的色素叫做花青素.花青素遇酸性溶液就变红,遇碱性溶液就变蓝.于是她做了如下家庭实验:把一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里,喇叭花很快就变成了蓝色.她又将另一朵紫色喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中,喇叭花由紫色变成了红色.请你根据以上实验现象回答:
(1)肥皂水的pH>7(填“>”“=”或“<”);测定溶液pH最简便的方法是使用pH试纸;
(2)小红选用的调味品可能是食醋(举一例);
(3)喇叭花汁液的性质与化学实验室中常用的紫色的石蕊试液(举一例)性质相似.

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