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13.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧后生成五氧化二磷固体
B.肥皂水滴入硬水中,产生较多泡沫,较少浮躁
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据肥皂水滴入硬水中的现象进行分析判断.
C、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断.

解答 解:A、红磷在空气中燃烧后生成五氧化二磷固体属于实验结论,不是现象,故选项说法错误.
B、肥皂水滴入硬水中,产生较少泡沫,较多浮躁,故选项说法错误.
C、硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,选项说法正确.
D、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.物质的用途主要由化学性质决定的是(  )
A.干冰可用于人工降雨B.铜丝可用作导线
C.活性炭可用于除去冰箱中的异味D.一氧化碳可用于铁的冶炼

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.回答下列问题:

(1)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是装置内的压强小于外界的气压
(2)乙生也设计了一个如图2所示的实验方案,装置和操作同甲类似,只不过用硫粉代替了红磷,并增加了滴管.要使实验成功,乙在滴管中应加入氢氧化钠溶液,可在反应后滴入,用于吸收燃烧产物,写出该溶液发生反应的化学方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.(提示:生成物是亚硫酸钠和水.)
(3)丙生想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量.他选择利用下列仪器、药品:
(4)①带瓶塞的容积为V的烧瓶  ②电子天平(称量精度为0.01克)
③酒精灯                     ④某种金属粉末.
他的实验步骤如下:准确称量某种金属粉末的质量M(足量),将其放入烧瓶,塞紧瓶塞,加热一段时间后(设金属不于其他气体反应),倒出烧瓶中粉末,并称其质量N(设氧气的密度为ρ).则氧含量为$\frac{N-M}{Vρ}$(用字母表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号表示:
(1)7个钾原子7K                 (2)3个氮气分子3N2
(3)氯化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2      (4)两个钙离子2Ca2+
(5)Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.分析下列实验失败的原因:(每个实验只答出一条原因即可)
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集完毕后,试管突然炸裂.
(2)在氧气中点燃铁丝后发现集气瓶底部炸裂.
(3)空气中氧气含量的测定实验,发现进水量不足五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图.请回答下列问题

(1)氯原子的核电荷数是17;相对原子质量为35.45;钠原子与氯原子的最本质区别是核电荷数(或质子数)不同.
(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中,得到电子的是氯原子;Na+的结构示意图是A;氯化钠的化学式为NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列离子能共存(不会发生化学反应)的是(  )
A.Ba2+  Cu2+   SO42-  Cl-B.Na+  Cu2+  SO42-   Cl-
C.Ag+  Cu2+   OH-  Cl-D.H+   Cu2+   C032-  Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.已知碳-12原子质量为m克,A的相对原子质量为n,则A原子的质量为(  )
A.$\frac{m}{n}$B.$\frac{12n}{m}$C.$\frac{12n}{m}$克D.$\frac{mn}{12}$克

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示的实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

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