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17.对比是学习化学的重要方法.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的不同单质
B.CO与CuO发生的反应属于置换反应
C.大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
D.CO易与血红蛋白结合而使人体中毒,CO2可以用来制汽水

分析 根据碳和碳的部分化合物间的相互转化、性质和用途等分析,二氧化碳能与水化合生成了碳酸,二氧化碳是光合作用的原料,一氧化碳有毒.

解答 解:A、刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,正确;
B、CO与CuO发生的反应,反应物是两种化合物,不属于置换反应,错误;
C、大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用,正确;
D、CO易与血红蛋白结合而使人体中毒,CO2可以用来制汽水,正确;
故选B.

点评 本道题主要考查了碳和碳的部分化合物间的相互转化,常见的氧化物、酸、碱、盐的判别,书写简单的化学方程式等,所考查的都是最基本的知识,比较简单,需要在平时的学习中加强识记.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列不属于合金的是(  )
A.焊锡B.黄铜C.不锈钢D.氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典,今天我们沿着大师的足迹进行探究,蜡烛是由石蜡和棉线组成的.
(1)石蜡放入水中,浮在水面上,说明石蜡的密度比水的密度小(填“大”或“小”).
(2)点燃蜡烛在其燃烧过程中,属于物理变化的是蜡烛熔化.
(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出,可观察到两端变黑,中间无明显变化.说明火焰的外焰(填“外焰”“内焰”或“焰心”)部分温度最高.
(4)轻轻一吹即可使蜡烛熄灭,原因是C(填序号).
A.降低石蜡的着火点   B.隔绝了空气    C.温度降到了着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的组成(或构成)、性质、用途等方面研究一种物质.以二氧化碳为例,请回答相关问题:

(1)从微观上看,一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成.
(2)①如图1所示实验中,a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,b、c为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.缓慢通入CO2一段时间后观察到:d比a先变红,b、c不变红,此现象说明CO2具有的物理性质是密度比空气大,化学性质是能与水反应生成酸.
②如图2所示实验,将注射器中Ca(OH)2溶液注入锥形瓶中,振荡,观察到瓶中小气球的变化是小气球逐渐胀大;发生这种变化的原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(3)二氧化碳是可以利用的重要资源.如在一定条件下可以制造金刚石,反应的化学方程式为3CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$C(金刚石)+2X,X的化学式为Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是元素周期表中铝元素的相关信息,下列说法错误的是(  )
A.铝的相对原子质量为26.98B.铝原子的中子数为13
C.铝元素位于元素周期表的第三周期D.铝元素属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.小红将酒精与水按一定比例混合后,把一棉织手帕浸入其中取出点燃后手帕安然无恙.手帕没有燃烧的主要原因是(  )
A.手帕不是可燃物B.手帕没有与氧气接触
C.没有达到着火点D.水能灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.植物生长需要养分,施肥是农业增产的重要手段.下列化肥中属于复合肥的是(  )
A.KNO3B.CO(NH22C.Ca(H2PO42D.NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.由气体A开始,可发生如图四个变化:

(1)判断A、B、C、D各是什么物质(填化学式)
AO2    BCO2    CCO    DCaCO3
(2)写出第①、③步变化的化学方程式:①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2③2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学测定下列数据合理的是(  )
A.用100 mL量筒量取7.5 mL水
B.用pH试纸测得某地水的pH为5.52
C.用托盘天平称得某物质样品的质量为15.6 g
D.用烧杯量取200.0 mL盐酸

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