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(双选)有40g 5%的硝酸钾溶液,若将其质量分数增大到10%,应采用的方法是(  )
A、把溶剂蒸发掉一半
B、加入40 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液
C、把溶剂蒸发掉20 g
D、加入2 g硝酸钾固体
考点:有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶液的组成及溶质质量分数的计算
分析:要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,③加入溶质质量分数更大的该溶液,据此结合溶质质量分数的计算进行分析判断.
解答:解:要使溶液的溶质质量分数变大,可通过三种方式:①加入溶质,②蒸发溶剂,③加入质量分数大于5%的KNO3溶液.
①加入溶质:设加入溶质的质量是x,则有:
40g×5%+x
40g+x
×100%=10%,解得x≈2.22g
②蒸发溶剂:设蒸发掉的溶剂的质量为y时溶质质量分数会变为10%,则有
40g×5%
40g-y
×100%=10%,解得y=20g
③由选项B,可用代入验证法,看加入40 g溶质质量分数为15%的KNO3溶液,其质量分数是否增大到10%,则有
40g×5%+40g×15%
40g+40g
×100%=10%.
综上所述可知②符合C;③符合B.
故选:BC,
点评:本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素A的原子结构示意图如图所示,该元素原子的核电荷数为
 
,原子的最外层电子数是
 
,A属
 
元素.(填金属、非金属或稀有气体),A原子易
 
(填“得”或“失”)
 
个电子而形成
 
离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算含相同质量氧元素的二氧化硫和三氧化硫的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某实验报告中的一组数据:
实验
序号
试剂1试剂2混合前温度/℃混合后最高或最低温度/℃
35mL
3.2g碳酸钠固体全部溶解2024.3
35mL
2.5g碳酸氢钠固体全部溶解2018.5
(1)从实验①、②数据可知:碳酸钠溶于水
 
热量,碳酸氢钠溶于水
 
热量.(填写“放出”或“吸收”)
(2)判断实验②中得到的溶液属于饱和溶液的操作是
 
,现象为
 

(3)实验①②得到的溶液中,质量分数较大的是
 
(填序号“①”或“②”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

核糖是生命活动不可缺少的物质,它的化学式为C5H10O5,计算:
①核糖的相对分子质量;
②核糖中碳、氢、氧三种元素的质量比;
③核糖中碳元素的质量分数;
④20g核糖中所含碳元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置.

(1)贮存固体药品的仪器是
 
         
(2)常作为反应用的玻璃容器是
 

(3)用于洗涤仪器内壁的工具是
 
;    
(4)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(5)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(6)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年的毒校服事件引起了全社会的关注.毒校服被检出偶氮染料,这种染料可分解成致癌物质芳香胺.下面几项研究与化学无关的是(  )
A、芳香胺的内部结构
B、偶氮染料分解成芳香胺的过程
C、偶氮染料的产地
D、偶氮染料的制取方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种混合物,能按溶解、过滤、蒸发顺序进行分离的是(  )
A、硝酸钾、碳酸钙
B、酒精、水
C、氧化铜、铜粉
D、泥沙、食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

由同种元素组成的物质的类别不可能为(  )
A、混合物B、纯净物
C、单质D、化合物

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