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    2014年世界环境日中国主题为：“向污染宣战”，下列做法不利于保护环境的是（　　）
    A、禁止吸烟B、燃放鞭炮
    C、植树造林D、风力发电
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：A、根据禁止吸烟可以减少有害气体的排放进行解答；
    B、根据燃放鞭炮会产生有害气体和粉尘进行解答；
    C、根据植树造林可以净化空气进行解答；
    D、根据风能属于清洁能源，用风力发电不会造成污染进行解答．
    解答：解：A、禁止吸烟可以减少有害气体的排放，；
    B、燃放鞭炮会产生有害气体和粉尘，不利于保护环境，故B错误；
    C、植树造林可以净化空气，利于保护环境，故C正确；
    D、风能属于清洁能源，用风力发电不会造成污染，利于保护环境，故D正确．
    故选：B．
    点评：减少污染，从我做起，养成保护环境的好习惯．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子和原子的主要区别是（　　）
    A、在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分
    B、分子大，原子小
    C、分子保持物质的化学性质，原子保持物质的物理性质
    D、分子可以构成物质，原子不能构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）2000吨，经分析知道其中含铁840吨，则磁铁矿中Fe3O4的质量分数为（　　）
    A、42%B、60%
    C、65%D、58%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下信息对解答本题能提供帮助：无水硫酸铜白色固体遇水则变成蓝色．某同学为了研究蜡烛燃烧的产物，设计了以下实验，如图所示．在甲、乙两集气瓶中充满氧气，瓶底分别装有澄清的石灰水和无水硫酸铜白色固体．
    ①点燃集气瓶甲中的蜡烛，观察到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊．
    ②点燃集气瓶乙中的蜡烛，发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜白色固体变蓝．
    请回答：
    （1）蜡烛在
     
    中燃烧比在
     
    中燃烧更旺（填“空气”或“氧气”）．说明氧气具有
     
    性．
    （2）以上实验说明蜡烛的燃烧产物有：
     
    和
     
    ．
    （3）检验氧气的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    过渡
    C、量取液体体积读数
    D、
    称量NaCl固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿．如图是氮肥包装标签的部分
    文字．根据相关信息计算：
    （1）硝酸铵中氮元素的质量分数为
     
    ；
    （2）该氮肥中硝酸铵的质量分数为多少？（杂质中不含氮元素，请写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂其原子结构示意图如图所示：
    （1）该原子有
     
    个电子，x的值是
     
    ，M元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）M元素的化学性质与下列
     
    （选填序号）元素的化学性质相似．

    （3）M元素的离子符号是
     
    ，D元素的粒子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）③带有2个单位正电荷，则x=
     
    ；
    （2）属于稳定结构的原子是
     
    （填序号，下同），属于同种元素的粒子是
     
    ；
    （3）写出由上述粒子构成的一种物质名称
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处充满化学，下列对生活中化学知识的梳理正确的是（　　）
    A、环保与物质利用B、健康问题
    使用无磷洗衣粉-造成水污染
    随意丢弃废旧电池-会造成水土污染    		缺乏钙元素-易患骨质疏松和骨折
    缺乏维生素A-易患夜盲症
    C安全问题D、生活常识
    进入菜窑之前-须做灯火实验
    通电线路着火-立即用水浇灭    		铁栅栏上刷漆-防止生锈
    海鲜保鲜-用甲醛浸泡
    A、AB、BC、CD、D

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