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用氯酸钾制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是(  )
A、速率加快,生成氧气量变大
B、速率不变,生成氧气量变大
C、生成氧气的质量不变
D、不生成氧气
考点:实验室制取氧气的反应原理
专题:空气与水
分析:高锰酸钾可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,而二氧化锰可作为氯酸钾制取氧气的催化剂,加快化学反应速率,可以据此来回答该题.
解答:解:
A、高锰酸钾可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比,质量要增加,同时由于产生了二氧化锰,能够加快化学反应速率,故A正确;
B、高锰酸钾可分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比,质量要增加,同时由于产生了二氧化锰,能够加快化学反应速率,故B错误;
C、高锰酸钾分解生成氧气,生成氧气质量增加,故C错误;
D、氯酸钾和高锰酸钾都能够分解生成氧气,故D错误.
答案:A.
点评:本题主要考查了高锰酸钾和氯酸钾反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用,掌握相关知识才能正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平,面对刻度,俯视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出部分液体后,又仰视凹液面最低处读数为11mL,这位同学实际取出的液体体积为(  )
A、8mLB、大于8mL
C、小于8mLD、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)钠元素
 

(2)三个磷原子
 

(3)4个四氧化三铁分子
 

(4)2个钙离子
 
;    
(5)氧化镁中镁元素显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:
①锌原子
 
; 
②3个氯离子
 

 ③3个五氧化二磷分子
 

④保持水的化学性质的最小粒子是
 
;  
⑤m个铁离子
 

⑥干冰
 

⑦天然存在的最硬的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①水银②干净的海水③稀有气体④冰水混合物⑤洁净的空气⑥呼出的气体⑦液氧,其中属于纯净物的有
 
,属混合物的有
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或符号的意义填空:
(1)H
 
;      
(2)4S
 

(3)2个铁原子
 
;          
(4)水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用36℃的水溶解一定量的硝酸钾(KNO3),充分搅拌后发现杯底还有部分硝酸钾晶体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是(  )
A、溶液的质量
B、溶质的质量
C、溶剂的质量
D、溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、矿泉水B、部分结冰的蒸馏水
C、可口可乐D、鲜橙汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知M2+xR═W2+yQ是置换反应,M2和W2为单质,R和Q为化合物,x、y为整数.下列关于该反应的说法正确的是(  )
A、该反应不是分解反应,也不是化合反应
B、反应物M2和R的质量之和一定等于生成物W2和Q的质量之和
C、反应物M2和R的质量比一定等于生成物W2和Q的质量比
D、M2、R和W2的相对分子质量分别是a、b、c,则Q的相对分子质量可能是
a+2b-c
2

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