A. | 只能加快反应速率 | B. | 只能减慢反应速率 | ||
C. | 一定能改变反应速率 | D. | 不一定影响反应速率 |
分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.
解答 解:A、催化剂能改变化学反应速率,也可能是减慢化学反应速率,故选项说法错误.
B、催化剂能改变化学反应速率,也可能是减慢化学反应速率,故选项说法错误.
C、催化剂在化学反应里,一定能改变反应速率,故选项说法正确.
D、催化剂在化学反应里,一定能改变反应速率,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把煤作为主要燃料 | B. | 随意丢弃塑料垃圾 | ||
C. | 大量使用农药、化肥 | D. | 利用太阳能、风能等清洁能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (a+b-16)g | B. | (b-a+16)g | C. | (16+a-b)g | D. | (16-a-b)g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属单质 | B. | 非金属单质 | C. | 化合物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 | |
B. | 取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 | |
C. | 给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己或别人,试管内液体不超过试管容积的一半 | |
D. | 不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气的体积分数约为21% | |
B. | 氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐保鲜 | |
C. | 空气质量指数级别越高,空气的质量越好 | |
D. | 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,又被称为“惰性气体” |
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