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    1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    B．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
    C．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
    D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H

    分析 A、根据物质的微观构成解答；
    B、根据燃烧的条件解答；
    C、根据酸雨的pH小于5.6解答；
    D、根据质量守恒定律解答．

    解答 解：A、H2O和H2O2的组成元素相同，但是分子构成不同，故化学性质不同，错误；
    B、灭火只需要改变其中的任何一个条件即可，错误；
    C、酸雨的pH小于5.6，小于7的雨水不都是酸雨，错误；
    D、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是物质的微观构成以及燃烧和灭火的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列实验操作中错误的是（　　）
    A．
    闻气味方法    		B．
    滴管用后不洗涤直接放回原瓶
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    称量氢氧化钠质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某食品包装中充有某种气体如图1．实验小组的同学想对该气体的主要成分进行研究．
    猜想：甲同学认为可能为氮气，乙同学认为可能为二氧化碳，丙同学认为是氮气和二氧化碳的混合物．
    为了进一步研究该气体成分，实验小组的同学进行了如下的探究：
    探究一：
    实验操作实验现象实验结论
    把气体通入澄清的石灰水溶液中．产生白色沉淀甲同学的猜想不正确，该过程中发生反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    探究二：用图2装置继续进行实验（假设每步都完全反应）：
    （1）点燃酒精灯前先通一会儿该气体，其作用是赶出装置内的空气，B装置中浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气，C装置中产生的一种淡黄色的固体为氮化镁（Mg3N2），发生反应的化学方程式为3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2．
    （2）同学们将C装置中淡黄色固体取出，加入水中，产生一种不溶性碱和能使湿润的红色石蕊试纸变为蓝色的气体，则氮化镁与水反应的化学方程式为Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑．通过以上实验探究可以得出：该气体组成为N2和CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．食盐是重要的调味品，在生产生活中的应用非常广泛．
    （1）16%的食盐水用于选种，配制200g16%的食盐水，应称取食盐32g．
    （2）世界上大部分的金属钠都是通过电解熔融的氯化钠制得的，该过程发生反应的化学方程式
    为2NaCl$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑．
    （3）亚硝酸钠是一种工业盐，常用于腌肉，和食盐很像，但一次食用3g可使人中毒死亡．下表为亚硝酸钠和食盐的部分性质对比表：
    味道溶解度（20°C）水溶液pH稳定性
    NaCl咸味36g7801℃熔化
    NaNO2咸味67g9320℃分解
    依据表中信息，写出一种鉴别氯化钠和亚硝酸钠的方法取两种固体各37克与烧杯中，分别加入100克20°C水充分搅拌，有固体剩余的是食盐，无固体剩余的是亚硝酸钠．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．有四瓶失去标签的无色溶液，随机编号为1、2、3、4，已知们它是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、澄清石灰水和稀盐酸，不用其它试剂对它们进行鉴别．
    （1）图所示的实验中观察到溶液2中变为红色，则溶液2是稀盐酸．
    （2）在四种溶液中，第二被鉴别出来的溶液3是碳酸钠溶液．
    （3）鉴别1、4两种溶液的方法是取1、4溶液各少量于试管中，分别加入溶液3，有沉淀产生的是氢氧化钙溶液，无明显现象的是氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是A物质和B物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）从溶解度曲线图可获得的主要信息是（写2条）：
    ①A物质和B物质的溶解度都随着温度的升高而增大，
    ②30℃时，A物质和B物质的溶解度相等．
    （2）40℃时，将40g B物质放入100g水中，形成的溶液是不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”），此时溶质质量分数是28.6%（精确到0.1%）；现将该溶液降温至20℃，析出固体0g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．小华同学在实验操作考试时，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．

    （1）小华要制取二氧化碳，应该从以上药品选择石灰石和稀盐酸，理由是能连续反应，便于收集，制得的气体较纯净，不选择木炭和氧气的理由是有气体参加反应，气体产物不便收集．
    （2）下图是小华实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母，下同）cabd，其中，操作有误的是d．

    （3）用制取二氧化碳的发生装置还可以制取氧气气体，原因是制取氧气的反应物状态和反应条件与制取CO2相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法或做法错误的是（　　）
    A．C02和C在高温下反应生成CO，在该反应中C02表现出了氧化性
    B．实验室制取C02时，先证明气体是否收集满了，然后再检验气体是不是CO2
    C．汽油、天然气等燃烧引起的火灾可用干粉灭火器来扑灭
    D．C、H2、CO三种物质具有一些相似的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧，会产生明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
    B．在空气中打开浓盐酸的瓶盖，有刺激性气味，产生白烟
    C．点燃一氧化碳时，会产生蓝色火焰，产物能使石灰水变浑浊
    D．木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并且放热

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