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5.如图所示实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
   倾倒液体
C.
   二氧化碳验满
D.
 读出液体的体积

分析 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C、根据二氧化碳验满的方法进行分析判断.
D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误.
C、二氧化碳验满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合如图1实验装置图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是铁架台;仪器b的名称是集气瓶.
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是B(填字母).
(3)制取O2时的收集装置为D或E(填字母).
(4)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂.若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解.用文字说明其原因KMnO4受热分解生成二氧化锰,生成的二氧化锰做了氯酸钾的催化剂.
(6)实验室常用碳酸钙固体与稀盐酸反应来制取CO2,已知:CO2是一种没有颜色没有气味的有气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应.
①制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②制取CO2的收集装置为D(填字母).
③对CO2的收集装置作了改进(见图2),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.物质在发生化学变化时,一定有(  )
A.颜色的改变B.气体放出C.新物质生成D.发光、放热现象

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D;若增加10gA,则反应停止后,原反应物中只剩下C.下列说法正确的是(  )
A.第一次反应停止后,B剩余9gB.第二次反应后,C的质量为10g
C.反应中A和B的质量比为3:2D.第二次反应消耗的C的质量为4g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.乙炔(化学式为C2H2)是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物.乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰(氧炔焰),工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件.现在让我们一起对乙炔燃烧(氧炔焰)的产物进行探究.
【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸汽时,则难以还原氧化铜.
浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳和一氧化碳反应.
【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质?
【猜想与假设】猜想:①一定有二氧化碳;②可能有一氧化碳.
根据上述两种物质的猜想设计如下实验:
将乙炔燃烧的产物依次通入足量的A试剂和足量的浓硫酸,将剩余气体通过炽热的氧化铜,观察现象,则A试剂是澄清石灰水.
【证据与结论】
实验(1):若观察到装有A试剂的瓶中澄清的石灰水变浑浊,则猜想①成立.
实验(2):若观察到氧化铜黑色粉末变变红,则猜想②成立.
【分析与交流】
(1)若将乙炔燃烧的产物先通入足量的浓硫酸,再依次通过灼热的氧化铜和足量A试剂,一会儿后,若分别出现上述(2),(1)现象.据此现象不能(填“能”或者“不能”)判断猜想①成立,原因是原因是CO与CuO反应生成了CO2
(2)若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量A试剂,再将剩余气体通过炽热的氧化铜,一会儿后,氧化铜无明显变化,能否证明猜想②不成立?不能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象,更合理地解决实际问题.
(1)铝和铜常用于制造电线,是用到了铝和铜的导电性.
(2)衣服上沾上了较多的油污时,可用汽油洗去的原因是油污易溶于汽油.
(3)铝制品抗腐蚀性好的原因是铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜.
(4)25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中,原因是分子之间有间隙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质,且有下图所示的转化关系.已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M为氧 化物,C、E为单质,反应②是实验室检验气体H的反应.请回答:

(1)A的化学式分别是H2O2;M的作用是催化作用.
(2)写出反应①、②的化学方程式:反应①CaO+H2O═Ca(OH)2反应②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列粒子的结构示意图判断,正确的是(  )
A.①④是同种元素B.②③属于稀有气体C.②⑤是阴离子D.③④容易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.植物进行光合作用可表示为:水+二氧化碳 $→_{叶绿素}^{光}$ 淀粉+氧气,据此可知淀粉的组成一定含有的元素是(  )
A.碳、氢和氧B.碳、氧C.氢、氧D.碳、氢

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