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    如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法正确的是（　　）

    A．该反应属于置换反应

    B．反应前后原子种类不变、数目改变

    C．反应物中包含两种化合物

    D．发生反应的分子个数比为1：1


    【分析】根据反应的微观示意图，该反应为一种化合物的4个分子与另一种单质的3个分子发生反应，生成一种单质的2个分子和一种化合物的6个分子，其中有一个单质的分子没有参加反应，据此分析．

    【解答】解：观察反应的微观示意图，可知有一个单质的分子没有参加反应，可以去掉，因此其反应的微观过程为：

    A、根据反应微观示意图中分子结构图，该反应中反应物是一种化合物和一种单质，生成物是新的单质和新的化合物，属于置换反应，故正确；

    B、根据质量守恒定律结合微观示意图可知，反应前后原子种类、数目不改变，故错；

    C、该反应的反应物是一种化合物和一种单质，故错；

    D、根据反应微观示意图中分子结构图，该反应为一种化合物的4个分子与另一种单质的3个分子发生反应，反应的分子个数比为4：3，故错．

    故答案为：A．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    ．晶体硅在电子工业中有广泛的应用．工业上生产高纯硅的流程如下：

    请回答下列问题：

    （1）二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳．该反应的化学方程式为　　．

    （2）蒸馏属于　　变化（填“物理”或“化学”）．

    （3）完成由下列纯SiHCl3制取高纯硅的化学方程式：

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，对该实验认识错误的是

    A．实验前一定要检查装置的气密性

    B．实验时铜粉用量的多少，不会影响实验结果

    C．实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数

    D．装置二设计优于装置一，它能让空气更易流通且全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读材料，回答问题：

    材料1．臭氧（化学式为O3）是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．

    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。

    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下，将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

    （1）请总结臭氧的有关知识：

    ①物理性质：                                                      ；

    ②化学性质：                                                     ；

    ③用途：                                                                  。

    （2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：                           

                                                                              。

    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：                             。

    （4）已知磷和氧气在点燃的条件下可反应生成五氧化二磷，磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，生成物也相同。请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：                        。（5）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：                                                                     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “黄山毛峰”是我国著名的茶叶品牌，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46），具有抑制血压上升、清热解毒等功效，下列关于单宁酸的说法正确的是（　　）

    ①由三种元素组成 ②由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

    ③碳元素的质量分数最大 ④属于化合物 ⑤碳、氧两种元素的质量比为76：46．

    A．①②③④⑤   B．①②③④ C．①③④   D．①③⑤

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究．

    【对固体猜想】

    猜想Ⅰ：全部是金属铜；   猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；

    猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭；  猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、木炭

    【进行实验】实验流程见如图：

    【问题和讨论】

    （1）步骤②包括溶解、　　两步操作；

    （2）C的化学式为　　，D的化学式为　　，由此可以推出固体B中含有　　（写化学式），步骤④发生的反应方程式为　　．

    （3）结合（2）的结论推断：如果溶液A显蓝色，则证明猜想　成立．CuSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（　　）

    A．分子可以再分 B．分子之间有间隔

    C．分子在不断运动   D．分子可以构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及到碳及其化合物的相互转化．请回答下列问题．

    （1）空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为　　．

    （2）由（1）中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，高温其化学方程式为　　．

    （3）生成生铁的主要反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，

    该反应中发生氧化反应的物质是　　（填序号）．

    A．Fe2O3    B．CO    C．Fe    D．CO2

    （4）高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2，其中能与人

    体血红蛋白结合使人中毒的气体是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为防治酸雨，可将造纸厂回收的碱白泥（主要成分是碳酸钙和氢氧化钠）掺进煤中进行“固硫”．在该过程中不可能发生的化学反应有（　　）

    A．CaCO3CaO+CO2↑

    B．2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

    C．CaO+SO2CaSO3

    D．CaCO3+2NaOH═Ca（OH） 2+Na2CO3

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