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6.请裉据所学知识回答下列问题:
(1)政府鼓励并支持乡村使用沼气作为燃料,沼气的主要成分是CH4(填化学式);
(2)制糖工业利用活性炭脱色制白糖,是利用活性炭的吸附性.

分析 (1)根据沼气的主要成分是甲烷,进行分析解答.
(2)根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素等,进行分析解答.

解答 解:(1)沼气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4
(2)制糖工业利用活性炭脱色制白糖,是利用活性炭的吸附性,能吸附异味和色素等.
故答案为:(1)CH4;(2)吸附.

点评 本题难度不大,掌握沼气的主要成分是甲烷、活性炭具有吸附性是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.现有下列方法:①蒸发  ②用石蕊试液  ③用光学显微镜观察  ④用硝酸银溶液 ⑤导电性实验,其中可用于区别食盐水和蒸馏水是(  )
A.②③⑤B.③④⑤C.①②③D.①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关空气的说法不正确的是(  )
A.空气中只含氧气和氮气
B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分
C.酸雨的产生与空气污染有关
D.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质,结合装置图,回答下列问题
(1)写出图中标号仪器的名称:a分液漏斗.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用C装置收集氧气,其原因是氧气的密度比空气大.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是B(填如图字母).
(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.A〜H是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应).虚线圈中的两种物质类别相同.A的浓溶液有吸水性,在实验室常用作干燥剂;C可用来改良酸性土壤;D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业,在生活中可用来去除油污;E的水溶液为浅绿色,F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液;A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H.
(1)写出化学式:AH2SO4
(2)写出B的稀溶液与G发生反应的化学方程式CuO+2HCl═CuCl2+H2O;F转化为E反应的基本类型是置换反应;
(3)写出C转化为D的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)分类观是化学的核心观念之一,以上8种物质没有涉及到的物质类别是单质.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.如图表示某些物质间转化关系,G为常见金属,E为红棕色固体;C、F是由相同元素组成的无色气体,且C有毒;D、H为无色气体单质,B为无色液体,I为有机物,请回答下列问题:
(1)反应③可以说明电能可以转化为化学能.
(2)生活中为防止反应④的发生,可采取的措施是刷漆(写一点即可).
(3)反应②的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,自然界中普遍存在反应⑤,物质I化学式为C6H12O6
(4)若物质A为甲烷,反应①的化学方程式为CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中溶质质量分数偏大的原因可能是(  )
A.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
B.用来配制溶液的烧杯先用少量蒸馏水润洗
C.用含少量杂质的蔗糖配制溶液
D.用量筒量取水时俯视读数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法中,正确的是(  )
A.某物质能与稀盐酸反应产生气体,则该物质中一定含有碳酸根离子
B.向某溶液中加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,则该物质中一定含有硫酸根离子
C.将一种碱溶液和一种盐溶液混合,它们可能相互反应生成两种沉淀
D.反应物和生成物均为两种化合物的反应,一定是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列我国古老工艺中属于物理变化的是(  )
A.米酒的酿造B.石膏的雕刻C.陶瓷的烧制D.钢铁的冶炼

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