以下对空气的说法中，不正确的是
A、空气是一种宝贵的资源 B、空气的成分一般是比较固定的
C、空气是几种气体组成的混合物 D、洁净的空气是纯净物
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市九年级上学期第一次阶段测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
与化学实验成功无必然联系的因素是（）
A、严谨的科学态度 B、科学的实验方法
C、合理的实验步骤和操作方法 D、偶然的巧合
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市分校初三上学期半期考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学是一门实验科学。我们可以通过观察肉眼可见的实验现象，再加上分析推理，来认识分子的性质和确认分子的真实存在。
【实验理解】（1）用如图所示的装置进行实验：
在大烧杯罩住的两个小烧杯中，分别盛有
A．浓氨水和酚酞溶液
B．酚酞溶液和酚酞溶液
C．浓氨水和浓氨水
（2）本实验用到对照的方法，起对照作用的是 不变色和 变色。
（3）实验中可以直接观察到的项目是
A．氨分子的质量和体积都很小
B．氨分子在不断运动
C．氨分子之间有间隔
D．A烧杯和B烧杯内的溶液都变红
E．A烧杯内的溶液变红
【实验延伸】某同学对浓氨水使酚酞溶液变红的速度发生了浓厚的兴趣，并设计了以下探究实验：
①制备“标准色”溶液：取浓度为20％的5mL浓氨水、20mL酚酞溶液注入小烧杯，并给小烧杯蒙上塑料薄膜。
②另取适量药品用一只大烧杯和两只小烧杯仿照上图进行实验，观察并测定酚酞溶液变成“标准色”所需的时间。
【问题探究】
（4）给“标准色”溶液的小烧杯蒙上薄膜的作用是 。
（5）想尽快使酚酞溶液变成“标准色”的方法有多种，一种方法是 ，还有一种方法是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市分校初三上学期半期考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的用途，主要利用物质的化学性质的是
A．用煤气做燃料 B．用铜做导线
C．用金刚石割玻璃 D．用铁制成锅
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成 色固体物质。该反应的文字表达式是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气的成分按体积计算，其含量最多的是
A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下面所述的各物质中属于纯净物的是 ( )。
A．纯净的空气 B．“农夫山泉”矿泉水
C．用KMnO4制取O2后剩余的固体 D．冰水混合物
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
在某种氮的氧化物中，若氮元素与氧元素的质量比为7∶4，该氧化物的化学式为
A．N2O B．NO C．N2O3 D．NO2
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