青岛是一座美丽的海滨城市.海洋资源非常丰富.下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息.下列有关说法不正确的是A．氯是一种非金属元素 B．钠元素的相对原子质量是22.99C．钠原子的中子数为11 D．氯元素的原子序数为17 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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青岛是一座美丽的海滨城市，海洋资源非常丰富。下图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是

A．氯是一种非金属元素

B．钠元素的相对原子质量是22.99

C．钠原子的中子数为11

D．氯元素的原子序数为17

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科目：初中化学 来源：山东省淄博市沂源县2017届九年级中考一模化学试卷 题型：探究题

李明同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。他向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，突然想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，他从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化。于是他对烧杯中的溶液进行了以下探究：

（1）李明认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸过量。

王朋同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：__________________________；

（2）他们两个共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：

实验方法	可能观察到的现象	结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中。	如果_____；	则盐酸过量
如果_____；	则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。你认为其中不正确的是（填序号）_______。

A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末

（4）如图曲线能够表示李明同学所做实验中溶液pH变化趋势的是__________（填序号，下同）。

（5）李明同学所做的实验的微观粒子间的反应可以用下图表示，下列说法正确的是_____。

A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子

B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子

C．两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子

D．两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠离子

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科目：初中化学 来源：山东省淄博市淄川区2017届中考一模化学试卷 题型：选择填充题

浩瀚的海洋是一个巨大的资源宝库。下列对海洋化学资源的利用过程中，发生了物理变化的是（）

A. 利用食盐、二氧化碳为原料，以氨为媒介，制备纯碱

B. 利用风吹日晒的方法从海水中得到食盐

C. 利用向海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg 2+富集沉淀出来

D. 利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，提供能源

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科目：初中化学 来源：2017年山东省乐陵市中考模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

下列变化中，属于化学变化的是

A. 铁丝弯曲 B. 红磷燃烧 C. 汽油挥发 D. 水变成水蒸气

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科目：初中化学 来源：江苏省南京市溧水区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。据此判断：下列说法不正确的是

温度/℃	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	氯化钠	35.8	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
硝酸钾	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

A. 氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内会相交

B. 在20℃时，向68g饱和氯化钠溶液中加入32g水，此时溶液中溶质的质量分数为18％

C. 从含有少量氯化钠的饱和硝酸钾溶液中得到较多的硝酸钾晶体，可采用冷却热饱和溶液使其结晶的方法

D. 分别将20℃时一定质量的饱和氯化钠溶液、饱和硝酸钾溶液升温至40℃，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数大于氯化钠溶液

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科目：初中化学 来源：江苏省南京市溧水区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

下列操作正确的是

A. 称量氯化钠 B. 取用氯化钠 C. 量取水 D. 蒸发滤液

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科目：初中化学 来源：[中学联盟]江苏省句容市行香中学2017届九年级5月调研化学试卷 题型：探究题

某班同学在做《基础实验8》中碱的化学性质时，发现将NaOH固体溶于水后的溶液与CuS04溶液反应时出现了三种实验现象：蓝色絮状沉淀、浅绿色沉淀、亮蓝色溶液。产生蓝色絮状沉淀时的反应方程式为_______________________________________。对于异常实验现象，

同学们展开研究性学习。

【提出问题】实验中产生异常现象的原因是什么?

【初步探究】甲同学将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中。实验现象如下：

滴加CuSO4溶液的量	实验现象
第1～6滴	产生蓝色沉淀，振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液。
第7～9滴	产生蓝色沉淀，振荡后沉淀不消失，沉淀逐渐增多。
第10～20滴	蓝色沉淀不再增加，振荡后沉淀逐渐变为浅绿色。

【实验结论】_____________________________是实验出现“异常”的主要因素。

【再次探究】两种异常现象产物是什么?

【查阅资料】

①碱式硫酸铜是一种浅绿色固体，化学式可表示为aCuSO4·bCu(OH)2难溶于水，在酸溶液中可发生反应生成Cu2+、SO42—和H2O。加热时能分解生成氧化铜、非金属氧化物和氧气。

②铜酸钠[Na2Cu(OH)4]能溶于水，溶液呈亮蓝色。该溶液不稳定，久置或加热易生成氧化铜沉淀。

③碱式硫酸铜、氢氧化铜、铜酸钠之间可逐步转化。

【猜想假设】

Ⅰ.Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠。

Ⅱ.实验中形成浅绿色沉淀是碱式硫酸铜。

【实验探究】

Ⅰ.乙同学向Cu(OH)2中加入过量饱和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出现黑色沉淀。

Ⅱ.丙同学取出实验中浅绿色固体，分成等质量两份，一份高温灼烧后只得到1.6gCuO固体，另一份滴加10%的稀盐酸至恰好完全反应，共用去盐酸10.95g。