【题目】如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t2℃时,各取40 g于100 g水中,只有丙得到饱和溶液
B. t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等
C. 将甲的饱和溶液由t1℃升温至t2℃,溶质质量分数变大
D. t1℃时,加入丙物质可以将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液
【答案】D
【解析】A.由图结合饱和溶液概念分析;
B. 由图结合饱和溶液溶质质量分数分析;
C. 由图结合饱和溶液溶质质量分数分析;
D.根据饱和溶液与不饱和溶液的互相转换分析。
解:A.由图可知,t2℃时甲的溶解度为40g,乙、丙的溶解度小于40g,故t2℃时,各取40 g于100 g水中,甲、乙、丙三种物质都能得到饱和溶液;
B. 由图可知,t1℃时甲、乙两种物质溶解度相等。故t1℃时,甲、乙两种饱和溶液中溶质质量分数相等。但溶质质量不一定相等。故错误。
C.甲物质的溶解度随温度的升高而增大。故将甲的饱和溶液由t1℃升温至t2℃,溶解度增大,而溶质质量分数不变,故错误;
D.由不饱和溶液转化为饱和溶液最可靠的方法是加入同种物质。故t1℃时,加入丙物质可以将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液。正确。
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【题目】同学们尝试获取含有色素的“紫甘蓝提取液”,并探究该提取液能否作为酸碱指示剂。
将撕碎的紫甘蓝叶片用纯净水浸泡,过滤后即可得到蓝色的提取液。
实验1-探究紫甘蓝提取液颜色随溶液pH的变化。
用盐酸、NaOH、水配制一定pH的溶液,分别向其中加入10滴紫甘蓝提取液,溶液的颜色如下。
溶液pH | 2 | 4 | 7 | 10 | 12 |
溶液颜色 | 红 | 红 | 蓝 | 绿 | 绿 |
实验2-用紫甘蓝提取液检测常见溶液的酸碱性。
【解释与结论】
(1)紫甘蓝中的色素____(填“能”或“不能”)溶于水。
(2)依据实验现象判断,Na2C03溶液呈____(填“酸性”“中性”或“碱性”)。
(3)若白醋的pH为3,则白醋中滴加紫甘蓝提取液后,混合溶液的颜色为 ___。
(4)根据目前的实验现象,不能断定NaHC03溶液呈中性,理由是____________。
【反思与评价】
(5)同学们查阅资料知AlCl3溶液的pH通常在3—4之间,由此判断实验2中,溶液④呈蓝色不是溶液酸碱性导致的,理由是____________________。
(6)同学们认为紫甘蓝提取液不是良好的酸碱指示剂,原因是____。
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【题目】人类的生活和生产都离不开金属材料,
(1)在空气中________制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀,原因是________;
(2)铁制栏杆刷油漆可以防止铁生锈,其原因是________;
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的金属活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选取的另外两种溶液是________溶液和________溶液;
(4)假黄金是铜与锌的合金,从外观上难以区分,请用化学方法鉴别,具体操作是________ , 出现________现象可证明该物质是假黄金;
(5)铝的金属活动性比铁强,在高温条件下,铝能够置换出氧化铁中的铁,该反应可用于野外焊接铁轨,写出其反应的化学方程式________.
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【题目】某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验:
(1)反应的化学方程式为 ;
(2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量,在这个过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 ;
(3)以下证明盐酸过量的操作积实验现象的叙述正确的是 (填字母代号)。
A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Zn片,产生气泡
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【题目】甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数与温度的关系如图8所示。下列说法不正确的是
A. 甲和乙两种物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t1 ℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等
C. t1 ℃时,甲和乙两种物质溶液的溶质质量分数相等
D. 25 g乙物质完全溶于100 g水中所需的最低温度是t1 ℃
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【题目】下列各组表述全部正确的是
A.人体健康 | B.解释说明 |
①缺铁易使幼儿患侏儒症 ②人体所需维生素量不多,但不能缺少 | ①油锅着火,用锅盖盖灭,因为隔绝氧气 ②O2、CO2化学性质不同,因为分子结构不同 |
C.中和反应 | D.化学原理 |
①在酸碱中和后的溶液中滴加酚酞试液, 无法判断是否恰好反应 ②在NaOH固体中滴加稀盐酸,温度升高,可检验中和反应是否放热 | ①正常雨水弱酸性CO2+H2OH2CO3 ②治疗胃酸过多 2Al(OH)3+3H2SO4Al2 (SO4)3+6H2O |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】20 ℃时,取18 g KNO3和18 g NaCl分别放入两只烧杯中,各加入50 mL水(水的密度为1 g/mL),充分溶解,现象如图甲所示;升温到50 ℃时,现象如图乙所示。KNO3和NaCl的溶解度曲线如图丙。请回答下列问题:
(1)a烧杯中加入的物质是______(填化学式)。
(2)甲图中,a烧杯溶液中溶质的质量分数______(“>”、“<”或“=”)b烧杯溶液中溶质的质量分数。
(3)要使乙图中的NaCl溶液恰好变成饱和溶液,需要加入________g NaCl固体。
(4)除去NaCl固体中混有的少量KNO3,实验步骤:先加水溶解,再________,然后过滤、洗涤、干燥。
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【题目】老师为同学们提供了如下实验装置:根据下列实验装置图,回答问题
(1)写出仪器a、b的名称a_____b_____
(2)用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____,氧气收集满后应将集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。
(3)实验室中要除去二氧化碳中少量水蒸气可选_____,收集二氧化碳装置应选用_____(填序号)。
(4)检验氧气和二氧化碳的常用方法:能使带火星的木条复燃的气体是____.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_____.
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【题目】(1)初中化学有许多实验,若按照实验主要目的可将实验分为:探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的物理或化学性质、探究物质的含量、探究化学反应条件等,据此应将下列实验中的C与____(填“A”或“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是_____。
(2)课外学习中发现,通常情况下,燃烧是指可燃物在氧气中发光放热的剧烈的氧化反应,例如:CH4+2O2点燃 CO2+2H2O,氧气是此反应的氧化剂,然而燃烧不一定需要氧气,在光照条件下,甲烷在氯气中也能燃烧,且产物与甲烷在氧气中充分燃烧的产物相似,请写出甲烷在足量氯气中充分燃烧的化学方程式:______,此反应中的氧化剂是_____。
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