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3.碳以及碳的化合物在生活中应用广泛.
(1)碳的单质
物质的性质决定用途,用途推导性质是化学学科重要的思维方法,请在表中写出金刚石及石墨相对应的性质和用途.
性质用途
金刚石用于切割玻璃、制勘探钻头等
石墨具有良好的导电性
(2)碳的化合物
①一氧化碳俗称“煤气”,它在一定条件下可以转化为二氧化碳,请写出一个不属于化合反应的转化方法(用化学方程式表示)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(合理均可).
②“碳酸饮料”中含有碳酸,碳酸的化学式为H2CO3,它具有酸的通性,如它可以使紫色石蕊变色.
③对下列各组物的叙述中,你认为正确的是ACD.
A.冰和干冰--物质分类相同,构成物质的分子不同
B.纯碱和烧碱--物质分类相同,溶于水时形成的阴离子不同
C.金刚石和石墨--组成元素相同,原子排列方式不同
D.CO和CO2--组成元素相同,分子结构不同
(3)含碳燃料
天然气的主要成分是甲烷.一定条件下,4.8g甲烷与16.0g O2恰好完全反应,生成10.8g H2O、4.4g CO2和物质X.则X的质量为5.6g;该反应方程式中O2与X化学计量数之比为1:2.

分析 (1)物质的性质决定用途,用途反映了物质的性质,结合题意分析解答;
(2)①据一氧化碳的化学性质分析解答;
②据碳酸的化学式解答;
③据物质的分类、组成和结构解答;
(3)首先根据质量守恒定律求出X的质量,然后根据相对分子质量与化学计量数之积的比等于物质的质量比求出化学计量数.

解答 解:(1)金刚石是天然存在的最硬的物质,可以做用于切割玻璃、制勘探钻头;石墨具有优良的导电性,可用做电极;
(2)①一氧化碳具有可燃性和还原性,可在氧气中燃烧生成二氧化碳,属于化合反应,不符合题意;一氧化碳还可与金属氧化物反应生成金属和二氧化碳,如:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,该反应不是化合反应,符合题意;
②碳酸的化学式是:H2CO3
③A.冰是固态的水,属于氧化物,由水分子构成,干冰是固态的二氧化碳,由二氧化碳分子构成,也是氧化物,故物质分类相同,构成物质的分子不同,正确;
B.纯碱是碳酸钠,由金属离子和酸根离子构成,溶于水后形成钠离子和碳酸根离子,属于盐;烧碱是氢氧化钠,属于碱,溶于水后形成钠离子和氢氧根离子,故物质分类不同,溶于水时形成的阴离子也不同,故错误;
C.金刚石和石墨均由碳元素组成,但其原子排列方式不同,导致其物理性质不同,正确;
D.CO和CO2--由其化学式可知:二者组成元素相同,均由碳元素和氧元素组成,但分子结构不同,每个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成,每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,说法正确;
故选ACD;
(3)根据质量守恒定律可知,4.8g+16.0g=4.4g+10.8g+x,故x=5.6g;甲烷不完全燃烧时会产生一氧化碳,所以X是CO,将甲烷燃烧方程式配平得:3CH4+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+6H2O+2CO,反应方程式中O2与CO化学计量数之比为:5:2;
故答案为:(1)硬度大;作电极;
(2)①CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(合理均可);②H2CO3;③ACD;
(3)5.6    1:2.

点评 本题较好考查了碳单质的性质、一氧化碳、碳酸的性质及质量守恒定律的应用等知识,要结合题意细心分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组物质中的杂质除去方案合理的是(  )
选项杂质除杂质所用试剂或方法
A.H2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B.NaOHBa(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、过滤
C.COCO2气体通过灼热的CuO
D.CuCl2Cu(OH)2加入H2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验基本操作的叙述正确的是(  )
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B.用量筒量取7mL液体时,最好选用10mL量筒
C.检验一集气瓶中是否集满氧气,可以将带火星的木条伸入集气瓶中
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小科同学抽到的考签应该是①(填实验序号),该实验的原理为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(用化学方程式表示),可选用的仪器组合有A、E、F、C或AGC填字母代号).

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8.向FeSO4、CuSO4 的混合溶液中投入一些锌粉,完全反应后得到一些固体沉淀.过滤,向沉淀中加入少量稀硫酸有气泡产生.对上述固体沉淀有下列说法,其中正确的是(  )
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A.①②③B.①②④C.③④⑤D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质,以金属为例,请你参与其中回答相关问题:
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(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼.图1为探究金属化学性质的实验,图2是金属化学性质网络图.
①图1甲中反应现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,丙中反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
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 (4)金属在生产生活中应用广泛.
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【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2(OH)2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳和其他杂质不溶入水,也不参加反应.
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b.固体D为铜、锌.

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12.自2015年1月起,国内重型柴油机普推国IV排放标准.减排的原理为:向反应罐内喷入车用尿素溶液,在一定条件下,尿素[CO(NH22]先转化为NH3,NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水.请回答下列问题
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13.探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

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(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管(填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小(填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液.
(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是c(填写字母标号).
a.玻璃棒   b.pH试纸   c.酚酞试液   d.白瓷板(或玻璃片)

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