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5.下列各组中的物质,只用水就能鉴别出来的是(  )
A.固体:NaCl、KNO3、Ca(OH)2B.气体:H2、O2、CO2
C.液体:植物油、酒精、浓硫酸D.固体:CaCO3、CaCl2、CuSO4

分析 根据物质能否溶于水、溶于水时的能量变化以及颜色进行分析解答即可.

解答 解:A、氯化钠和硝酸钾都是易溶于水的物质,加水不能鉴别出氯化钠和硝酸钾,错误;
B、只有二氧化碳是能溶于水的气体,氢气和氧气都是不易溶于水的气体,错误;
C、植物油不溶于水,会浮在水面上,酒精能与水互溶,浓硫酸溶于水会放出大量的热,现象不同,可以鉴别;
D、碳酸钙不溶于水,氯化钙易溶于水,硫酸铜溶于水的水溶液是蓝色的,现象不同,可以鉴别;
故选CD.

点评 掌握常见的物质的性质差异是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过光合作用吸收CO2,人和动植物的呼吸作用又产生CO2而释放到大气中.
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比率混合,在一定条件下反应,生产一种重要的化工原料,请在下面方程式中填写该化工原料的化学式:6H2+2CO2═1C2H4+4H2O
(3)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)①④.
①开发水能、风能、地热、潮汐能等新能源②禁止使用含碳燃料③大力倡导使用天燃气④大量植树造林,禁止乱砍滥伐⑤生产熟石灰吸收CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.为从定量角度认识中和反应,小明同学自行设计并进行了下面实验:
①配制8%的氢氧化钠50g;他称取4g氢氧化钠固体,量取46ml水,在小烧杯中混合溶解即可.
②倒入上述配制的氢氧化钠溶液l0g,滴入2滴酚酞试剂后,溶液呈红色;
③另取10%的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中,边滴边振荡,随盐酸滴入,溶液颜色逐渐变浅;
④在溶液红色消失瞬间,停止实验.
若停止实验时,两溶液恰好反应.请分析小明实验后回答:
(1)实验中酚酞试剂的作用是判断反应进行和进行的程度;
(2)计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?(精确到0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.分子和原子的主要不同点是(  )
A.分子质量大,原子质量小
B.分子不带电,原子带电
C.分子能构成物质,原子不能直接构成物质
D.化学反应中,分子改变而原子不变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.某同学对蜡烛及其燃烧进行了以下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛用小刀切下一块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:蜡烛的密度比水小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1秒后取出,可以看到火柴梗的a处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:石蜡中一定含有碳、氢元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.下列物质:①烧碱 ②PH试纸  ③稀盐酸  ④熟石灰  ⑤浓硫酸  在生产生活中有广泛用途,请按以下要求填空.(填序号)可以除去水壶内水垢的是③.可用于测定土壤酸碱度的是②.农业上用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是④.可用作某些气体干燥剂的固体物质是①.可用作某些气体干燥剂的液体物质是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.已知:①常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一.②C单质在足量的B中燃烧生成气体D,D能使澄清石灰水变浑浊.请按要求填空:
(1)写出A、B、C、D物质名称:A过氧化氢 B氧气 C碳 D二氧化碳
(2)简述如何检验气体B带火星的木条伸入盛B气体的集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明瓶中是氧气,如果带火星的木条不复燃,说明瓶中的气体不是氧气.
(3)B与C生成D基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.求:(把计算结果直接填在空格上即可)
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为3:4:3.
(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为9:1:12.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头.
[提出问题]这白色小石头中含有什么物质?
[查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮.
[猜想与假设]可能还有碳酸钙.
[供选实验试剂和实验仪器]稀盐酸,澄清石灰水,紫色石蕊试液,酚酞试液,酒精灯,玻璃管,镊子,导管,橡皮塞,试管
[进行实验]验证小华的猜想.
实验步骤可能看到的现象结 论
①取粉碎后的“鱼脑石”加入
稀盐酸
②将生成的气体通入澄清石灰水
①有气泡生成
②澄清石灰水变浑浊
含有碳酸钙
[反思与应用]碳酸钙在自然界中分布很广,人类以碳酸钙为原料生产的产品应用也十分广泛.火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,其发生反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2.若100g废气中含有1.6g二氧化硫,则每天若处理2000kg这种废气需要含碳酸钙80%的石灰石多少千克?

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同步练习册答案