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    下列物质的用途利用其物理性质的是（　　）

    A.食醋用于除去热水瓶中的水垢

    B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多

    C.钨用于制造灯泡中的灯丝

    D.石灰乳用于配制波尔多液

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第3章 维持生命之气--氧气（单元测试） 题型：单选题

    下列关于氧气的说法，错误的是( )

    A. 油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气

    B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

    C. 实验室制取氧气时，一定要加催化剂

    D. 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全（练） 题型：单选题

    下列属于缓慢氧化的是（　　）

    A.动植物的呼吸 B.活性炭净水

    C.木材燃烧 D.火药爆炸

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：填空题

    从微观角度解释下列变化

    (1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为______，

    (2)固体不易压缩是因为它们分子间的_____。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：单选题

    用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（ ）

    A.在水中加入白糖后水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动

    B.1 L 大豆与 1 L 水混合后总体积小于 2L，是由于分子间有间隙

    C.水结成冰，是由于水分子停止了运动

    D.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中

    A.提出问题 B.建立假设 C.收集事实证据 D.制订计划

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    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    下列各选项中，是考试用纸所具有的化学性质的为（　　）

    A. 白色 B. 柔软 C. 可燃 D. 易撕碎

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型：单选题

    2018年12月26日，北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是（　　）

    A. 酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

    B. 给试管中的液体加热时，液体体积不少于试管容积的

    C. 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液

    D. 易燃易爆物品不能与其他物质混存，必须隔离贮存

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    下列涉及学科观点的有关说法正确的是（　　）

    A. 微粒观：水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

    B. 转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化

    C. 结构观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的，故二者的性质相同

    D. 守恒观：1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫

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