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    7．进行下列对比实验，不需要控制变量的是（　　）
    A．用酚酞溶液鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液
    B．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
    C．用二氧化锰、氧化铜和过氧化氢溶液比较二氧化锰、氧化铜的催化效果
    D．用镁、锌和稀盐酸比较镁、锌的金属活动性强弱

    分析 根据控制变量法进行对比要有一个变量，其它条件必须相同进行分析．

    解答 解：A．酸不能使酚酞试液变色，碱能使酚酞试液变红色，无需控制变量；
    B．探究可燃物燃烧的条件时，均与氧气接触，只是可燃物的着火点不同，属于控制变量法；
    C．此时实验中，过氧化氢溶液的浓度、质量均相同，只是加入的催化剂不同，根据产生气泡的速率来判断，属于控制变量法；
    D．此实验中，金属片的长度、厚薄、稀盐酸的浓度均相同，只是金属的种类不同，根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性，属于控制变量法．
    故选A．

    点评 解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路，能够分析出变量和不变量，了解通过对比实验能验证出什么结论．

    练习册系列答案
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    17．空气中体积含量为78%的气体是（　　）
    A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳

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    18．根据如图的信息判断，下列说法正确的是（　　）
    A．硫属于金属元素
    B．硫原子的核电荷数为16
    C．硫原子的相对原子质量为32.07g
    D．在化学反应中，硫原子容易失去电子，形成阳离子

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    15．下列关于资源和能源的叙述错误的是（　　）
    A．煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源
    B．氢气燃烧后不污染空气，是理想的清洁、高能燃料
    C．在金属资源中，铝元素是地壳中含量最多的金属元素
    D．维护我国海洋权益，也是保护化石燃料和金属资源的表现

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    2．碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族．回答下列问题：
    （1）金刚石硬而石墨软，是由于碳原子排列方式 不同．
    （2）由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱乱砍滥伐，使空气中的CO2的含量上从而导致温室效应 增强，全球气候变暖．
    （3）科学家正在研究将空气中过多的CO2与氢气在催化剂和加热条件下反应，转化为甲烷和水，这个反应的化学方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O．
    （4）碳的两种氧化物可以互相转化．写出CO2转化为CO的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含有过碳酸钠，能释放出活性氧，去除多种顽固污渍”．使用方法是将爆炸盐溶于40℃-60℃热水中，会使污渍像废旧建筑物被引爆一样，在瞬间被瓦解．某兴趣小组对这种“污渍爆炸盐”溶于水后产生的化学成分非常感兴趣，对其进行探究．
    【提出问题】爆炸盐溶于水后生产了什么？
    【查阅相关资料】过碳酸钠俗称固体双氧水，白色晶体颗粒．过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠和一种强氧化性的物质．目前已成为世界广泛应斥的主要洗涤助剂之一．
    【设计实验验证】设计实验装置如图B所示．
    （1）在集气瓶中加入少量二氧化锰（黑色固体），在分液漏斗a中加入适量新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液，打开活塞，放出溶液后，关闭活塞．观察到产生大量气泡，然后将带火星的小木条接近导管口，观察到木条复燃，验证生成的气体是氧气．
    结论：爆炸盐溶于水生成了过氧化氢．
    （2）①待（1）中反应停止后，取少量反应后的溶液，测得pH＞7，请写出测溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．
    ②在分液漏斗b中加入适量稀盐酸，打开活塞，放出溶液后，关闭活塞．观察到产生大量气泡，将生成的气体通入澄清石灰水，现象是澄清石灰水变浑浊．验证生成的气体是二氧化碳．写出产生气体的反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）为什么爆炸盐在热水中洗涤效果更好？请你提出看法：温度越高，反应速率越快．

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    12．为除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和操作方法正确的是（　　）
     选项 物质（杂质） 试剂和操作
     A N2（O2） 把混合气体通过灼热的铜网
     B Fe（Zn） 加足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
     C CO2（HCl） 把混合气体通过烧碱溶液
     D NaOH（Na2CO3） 加过量稀盐酸，蒸发
    A．AB．BC．CD．D

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    9．2015年4月17日上午，青岛一购物中心举行了一场“全民砸西瓜”活动．现场，众多青岛市民亲自销毁了“问题西瓜”事件发生后被下架的西瓜．下列有关“问题西瓜”的各项研究内容中，不属于化学研究范畴的是（　　）
    A．问题西瓜是哪里种植发送过来的B．西瓜富含哪些营养物质
    C．残留农药的主要成分是什么D．西瓜中糖类物质的组成是什么

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    10．酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸．
    （1）配制40g10%的氢氧化钠溶液需要水36mL．（ρ水=1.0g/mL）
    （2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程）．

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