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物质是由分子原子等粒子构成的,分子有三个基本特质,请任意写出两个并举出事例(要求性质与事例相互对应).
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:(1)根据两种液体混合总体积减少来考虑;
(2)能说明分子的体积很小是一滴水中含有1.67×1021个水分子
(3)只要说明没有与某一种物质接触,但能闻到它的味道即可;
解答:解:
(1)50毫升水与50毫升酒精混合总体积小于100毫升,原因是水分子之间有间隔,酒精分子之间有间隔,有的水分子运动到有的酒精分子之间间隔中去了,有的酒精分子运动到有的水分子之间中去了;
(2)能说明分子的体积很小是一滴水中含有很多的水分子
(3)在进入花园之前闻到花的香味,是因为构成花的分子在不断运动与人的嗅觉细胞接触,就闻到了花的香味;
答案:
(1)50毫升水与50毫升酒精混合总体积小于100毫升;分子间有间隔
(2)一滴水中含有1.67×1021个水分子;分子很小
(3)进入花园之前闻到花的香味;分子是不断运动的
点评:答本题关键是要知道分子的特点:分子在不断运动,分子之间有间隔,分子的体积和质量很小,并能灵活运用解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质所发生的现象属于化学变化的是(  )
A、酒精挥发B、铁生锈
C、矿石粉碎D、冰融化变成水

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科目:初中化学 来源: 题型:

C、O、Ca是初中化学常见的三种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)石墨
 

(2)能支持燃烧的气体
 

(3)能燃烧的气体
 

(4)常用于灭火的气体
 

(5)可用来制取二氧化碳气体的白色固体的主要成分
 

(6)金属氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料,已知;氯化铕的化学式为EuCl3
(1)下面对氯化铕化学式(EuCl3)意义的理解,错误的是
 
(填序号)
A.表示氯化铕这种物质   B.氯化铕是一种化合物 
C.一个氯化铕分子含有一个铕元素,三个氯元素
(2)氧化铕的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海南澄迈县盛产富硒西瓜,如图是硒元素在元素周期表中部分信息,下列有关说法正确的是(  )
A、硒元素属于金属元素
B、硒元素的相对原子质量是78.96g
C、硒原子核内有78个质子
D、硒元素的原子序数为34

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是(  )

①它们都带正电荷  ②它们都具有相对稳定的结构
③它们核外电子排布相同 ④它们属于不同种元素.
A、②③B、③④C、②④D、①②

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子核外都有3个电子层的A、B、C三种元素,它们形成的离子分别为A+、B2+、C-,则它们的核电荷数从大到小的顺序是(  )
A、A>B>C
B、C>B>A
C、B>A>C
D、C>A>B

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用如图所示装置进行实验.
(1)若甲为无色气体,放入液体乙后无明显现象,打开弹簧夹,丙中澄清石灰水倒吸入甲中,并变浑浊,气体甲是
 

(2)若甲为黑色固体,放入液体乙后有气泡冒出,丙中浸在热水中的白磷燃烧,甲、乙作用发生反应的化学方程式为
 
,丙中实验的目的是
 

(3)若甲为白色固体,放入液体乙后有气泡产生,丙中紫色石蕊试液变红,甲和乙发生反应的化学方程式为
 

(4)将某固体放入气体甲中,并滴入少量液体乙,一段时间后打开弹簧夹,观察到丙中液体倒吸如甲中,并有气泡产生,产生气泡的原因是
 
.液体倒吸的原因是
 

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小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
各步骤结论总结
实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾受热能分解产生氧气,但是时间较长、温度较高.二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
实验二加热二氧化锰,伸入带火星的木条.木条
 
二氧化锰受热不产生氧气.
实验三
 
木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是
 

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:
 
;第二方面的实验是要
 

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