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写出下列化学方程式:

①木炭还原氧化铜______;

②检验二氧化碳______;

③碳还原氧化铁______;

④实验室制取二氧化碳______;

⑤二氧化碳与碳反应______。

练习册系列答案
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化合物中元素化合价的相关计算1.我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为(  )

A.-3 B.+2

C.+3 D.+4

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下列物质的转化通过一步反应可实现的是

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C.Na2CO3→NaOH D.KCl→K2CO3

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(1)写出E的化学式:______;

(2)写出A→B的化学方程式:______;

(3)F→D的化学方程式______。

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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十 :碳和碳的氧化物 题型:单选题

下列各组气体用燃着的木条不能区分的是()

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C.氮气和一氧化碳 D.氢气和一氧化碳

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我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是(  )

A. 碳在常温下化学性质不活泼

B. 炭黑具有很强的吸附能力

C. 部分炭黑转变成了更稳定的物质

D. 碳单质不溶于水

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下列物质中, 由离子构成的是

A. 铁 B. 氯化钠 C. 二氧化碳 D. 金刚石

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科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市业水平考试化学试卷(拓展训练)《白卷》 题型:科学探究题

初中实验室有一瓶标签破损的溶液(如图),为确定其成分,某组同学进行了如下探究活动:

(1)同学们提出以下猜想:

A同学: HCl

B同学: H2O2

C同学: H2SO4

从受损标签的信息来看________________________的猜想肯定错误;

(2) B同学为验证其猜想,在试管中加入了一种黑色粉末________ (填化学式),并在试管口放一根带火星的小木条,但他未观察到任何明显的现象,由此,同学们确定C同学猜想正确;

(3)老师要求同学们用多种方案来验证该结论,请你参与设计。

方案

实验操作

实验现象及化学方程式

方案1

试管中加入少量Na2CO3粉末后再加入过量的该溶液

溶液中有________________________产生

方案2

试管中加少量CuO后再加入过量的该溶液

现象:________________________。

化学方程式:________________________。

方案3

试管中加入少量____________________(填“Zn” 或“Cu”)后再加入少量的该溶液

固体表面有气泡产生

方案4

取样后加入过量__________________________溶液,振荡,再加入过量稀硝酸

有白色沉淀产生,加入硝酸后白色沉淀无变化

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