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如表所列各组物质中,物质之间不能通过一步反应实现如图所示转化的是(  )
物质
编号
物质转化关系
ACaCO3CaOCa(OH)2CaCl2
BCuSO4CuCl2Cu(OH)2CuO
CFeFeCl2Fe(OH)2Fe2O3
DZnZnOZnCl2Zn(NO32
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的相互转化和制备,金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,盐的化学性质,施用化肥对环境的影响
专题:物质的制备
分析:A、碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水;
B、硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水;
C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁和氯化钠,氢氧化亚铁不能一步转化成铁或氧化铁;
D、锌能和氧气反应生成氧化锌,氧化锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和水,氯化锌和铝反应生成氯化铝和锌,氧化锌能和硝酸银反应生成硝酸锌和氯化银.
解答:解:A、碳酸钙通过高温加热可以转化成氧化钙,氧化钙和水反应可以转化成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应可以转化成碳酸钙,和稀盐酸反应可以转化成氯化钙,该选项物质之间能通过一步反应实现如图所示转化;
B、硫酸铜和氯化钡反应可以转化成氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应可以转化成氢氧化铜,氢氧化铜和稀硫酸反应可以转化成硫酸铜,氢氧化铜受热分解可以转化成氧化铜,该选项物质之间能通过一步反应实现如图所示转化;
C、铁和稀盐酸反应可以转化成氯化亚铁,氯化亚铁和氢氧化钠反应可以转化成氢氧化亚铁,氢氧化亚铁不能一步转化成铁或氧化铁,该选项物质之间不能通过一步反应实现如图所示转化;
D、锌能和氧气反应可以转化成氧化锌,氧化锌和稀盐酸反应可以转化成氯化锌,氯化锌和铝反应可以转化成锌,氯化锌和硝酸银反应可以转化成硝酸锌,该选项物质之间能通过一步反应实现如图所示转化.
故选:C.
点评:本题主要考查各种物质的性质,在掌握物质性质的基础上逐一分析,从而判断出正确答案.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后,悬挂于铁架台上.另取一只盛有某未知溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(见右图).一会儿,纸蝴蝶的颜色发生变化,请回答:
(1)若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是
 

(2)若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是
 
,若纸蝴蝶变蓝色,烧杯中的溶液是
 

(3)试分析产生以上现象的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活密切相关.
(1)人体可以从水果和蔬菜中摄取
 
,该类物质需要量很小,但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用.
(2)如营养成分表是某儿童补铁药品的部分说明.说明中的“铁”指的是
 
(填“单质”、“元素”或“分子”).
营养成分 每片含量 每100g含量
6.7mg 1.12g
叶酸 255pg 42.5mg
(3)某些食品的近似pH如表:
食品 柠檬汁 苹果汁 葡萄汁 番茄汁 牛奶 玉米粥
pH 2.4 3.1 4.2 4.4 6.5 7.8
其中酸性最强的是
 
,胃酸过多的人应食用
 

(4)在催化剂作用下,乙醇与氧气、氢氧化钠在燃料电池中反应生成碳酸钠和另一种物质,并得到电能,请完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+4NaOH
催化剂
 
2Na2CO3+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作所用试剂不正确的是(  )
A、干燥氨气-碱石灰
B、干燥CO气体-浓硫酸
C、洗去附着在试管内壁的氯化银-稀硝酸
D、洗去附着在试管内壁的氢氧化铜-稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,下列说法正确的是(  )
A、丁酸乙酯由C、H、O三种元素组成
B、丁酸乙酯是由20个原子构成
C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比是3:6:1
D、丁酸乙酯是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列厨房中常见的操作或现象,其中涉及化学变化的是(  )
A、水果榨汁B、萝卜剁碎
C、铁锅生锈D、汤中加盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户.制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料.
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的
 
性.
(2)车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与
 
接触而生锈.
(3)工业上用CO还原赤铁矿(主要成分:氧化铁)冶炼金属铁的化学方程式为
 

(4)化学兴趣小组的同学欲测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数.
Ⅰ.甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合,用如图所示装置(尾气处理部分省略未画)以合理的操作步骤测定(假设杂质始终不发生变化).
①实验中持续通入干燥的氮气.加热前缓缓通入一段时间,其作用是
 

②反应结束后,甲同学熄灭了喷灯的火焰后,马上停止通入N2,他的操作对吗?请判断并说明理由
 

③如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同学用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将
 
(选填“偏大”、“偏小”或“准确”),原因是
 

Ⅱ.乙同学取矿石样品10g,加入足量稀盐酸,完全反应后,共用去稀盐酸109.5g,过滤得到滤渣2g(假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应).请你和乙同学-起计算赤铁矿石中氧化铁的质量分数和反应后溶液中溶质的质量分数.(请写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有如图所示的实验装置:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a.
 
.b.
 

(2)氨气是一种无色、易溶于水、密度比空气小的气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,实验室可用加热熟石灰和硫酸铵固体混合物的方法制取氨气;则制氨气应选用的发生装置是
 
(填装置的字母代号,下同),收集装置是
 

(3)检验氨气是否集满的方法是
 

(4)农民在施用碳酸氢铵、氯化铵等化肥时能不能和熟石灰等碱性物质混合使用?
 
  (填“能”或“不能”),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学家眼里,二氧化碳是重要的资源.一定条件下,二氧化碳与金属钠反应就可以制金刚石,CO2+4Na
 一定条件 
.
 
C(金刚石)+2Na2O.若要制得金刚石6g,需要金属钠的质量是多少?

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