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2.写出下列符号的意义:(1)2H氢原子的个数为2;(2)3OH-氢氧根离子的个数为3;(3)3CO23个二氧化碳分子.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)2H表示氢原子的个数为2,故填:氢原子的个数为2;
(2)3OH-表示氢氧根离子的个数为3,故填:氢氧根离子的个数为3;
(3)3CO2表示3个二氧化碳分子,故填:3个二氧化碳分子.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.将一定量的二氧化碳通入装有200g足量的澄清的石灰水的洗气瓶中产生白色沉淀,反应后称量洗气瓶内物质总质量变为200.22g,求生成的沉淀的质量?(H-1 O-16  C-12  Ca-40)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.黑火药是我国古代四大发明之一,它是由木炭、硫磺、火硝(KNO3)按一定比例混合而成,点燃时发生爆炸,生成三种物质:硫化钾(K2S)、一种能使石灰水变浑浊的气体、还有一种是空气中含量最多的气体.试写出黑火药爆炸的化学方程式:S+3C+2KNO3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.将含碳酸钙为80%的石灰石200g,在高温下煅烧一段时间后,(假设其中杂质不发生反应)得到固体的质量为134g,
①生成二氧化碳多少克?这些二氧化碳在标准状况下有多少升?(二氧化碳的密度为1.977克/升)
②求所得固体中各成分的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.类推法就是根据两个对象之间在某些方面相同或相似的特点,推出其它方面也可能相同或相似结论的方法.请你运用这种思维方法,回答下列问题:
(1)+6、+4是硫元素常见的化合价,相应的钠盐有Na2SO4和Na2SO3;以此类推,+5、+3是氮元素常见的化合价,相应的钠盐有NaNO3和NaNO2 (填化学式).
(2)请参照示例归纳反应规律:
化学方程式规律
组别C+O2(充足) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2  
C+O2(不足) $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO
反应物相同时,反应物的量不同,生成物不同.
示例 3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3(浓)═3Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
反应物相同时,反应物的浓度不同,生成物不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用化学符号表示:
(1)2个氢原子2H;
(2)2个氧分子2O2
(3)5个镁离子5Mg2+
(4)保持水化学性质的最小粒子H2O;
(5)人体中含量最多的金属元素Ca.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质全部为黑色的一组是(  )
A.氧化铜、炭粉、三氧化二铁B.铜粉、还原铁粉、四氧化三铁
C.还原铁粉、二氧化锰、氧化铜D.硫酸铜溶液、炭粉、碱式碳酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质由离子构成的是(  )
A.CuB.NaClC.CO2D.O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在一个通风良好的煤炉中最不可能发生的反应是(  )
A.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2B.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C.2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2COD.C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO

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