利用水电解器电解水一段时间后,观察到的现象或解释不合理的是
A.正极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃
B.正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为2:l
C.负极玻璃管内产生的气体被点燃时有淡蓝色火焰
D.电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性
科目:初中化学 来源: 题型:
苏州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。 下列有关氮气说法错误的是
A. 通常状况下氮气易溶于水 B. 氮气不能供给呼吸
C. 通常情况下氮气的化学性质不活泼 D. 高浓度氮气可抑制菌类的生长
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于电解水实验的叙述正确的是
A.该反应是化合反应 B.正负电极上产生的气体质量之比为1:2
C.负极产生的气体能使带火星的木条复燃D.实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.不可以用排空气方法收集甲气体
D.可以采用排水集气法收集丙气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
用下列物质的序号填空
①高锰酸钾 ②石灰水 ③液氧 ④四氧化三铁 ⑤清新的空气
⑥碱式碳酸铜 ⑦水银 ⑧水⑨氧化铜 ⑩五氧化二磷
其中属于混合物的是____ ▲ ___,属于单质的是 ▲ ,
属于氧化物的是_____ ▲ ____,含有氧分子___ ▲ _______.
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