小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体。(实验室现有的药品如下:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰)
⑴根据所提供的药品,小明同学能够制得的气体是 。由于实验室急需该气体用于实验,小明同学选用了A装置作为发生装置,则其选择的药品是 ,在该装置的试管口上堵上一团棉花,目的是 ,化学反应表达式为 。
⑵ 上述气体的收集装置除选用排水法 外还可以选用 装置进行收集,其验满方法是
⑶ 随着实验的进行,小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体,仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液,此时小明的同组同学小华提出使用 装置制取气体,则锥形瓶内装的是 ,分液漏斗装的是 (填化学药品)。该装置的优点是 (任举一例)
(1)氧气、高锰酸钾、防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反应;(2)E、用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;(3)B、二氧化锰、过氧化氢溶液、可控制反应的速率
【解析】
试题分析:(1)实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢来制取氧气.若选用A装置就是加热高锰酸钾制取氧气,在反应过程中,为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口要放一团棉花.反应方程式为:2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑,此反应是一种物质生成多种其它物质的分解反应.(2)因氧气的密度大于空气的密度,可用向上排气法收集;又因氧气可以助燃,所以验满时可用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;反之则不满.故答案为:(3)实验室用二氧化锰固体做催化剂与过氧化氢溶液,反应在常温下进行.故可选用B装置做反应装置.试验时先把二氧化锰放入锥形瓶,再把过氧化氢溶液放入分液漏斗,分液漏斗可以控制反应速率.
考点:装置的选择、氧气的验证
科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列符号中,能表示一个原子、一种元素、一种物质的是
A.H B.N2 C.CO D.Cu
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市分校初三上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于分子、原子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的粒子
B.原子是不能再分的粒子
C.在化学变化中分子可以再分而原子不能再分
D.分子的体积和质量均比原子大
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市分校初三上学期半期考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质属纯净物的是
①汽水 ②纯净的盐水 ③水银 ④液态空气 ⑤二氧化碳
A.③④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.③⑤
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列反应的文字表达式:并指出反应类型
(1)木炭在氧气中燃烧 ( )
(2)红磷在空气中燃烧 ( )
(3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 ( )
(4)硫在氧气中燃烧 ( )
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量取用,液体为
A、0.5 mL B、1~2 mL C、5 mL D、10 mL
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)指出下列操作导致的后果。
(1)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是 。
(2)加热高锰酸钾制取氧气实验后,先熄灭酒精灯,后果是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省初三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是
A.该元素原子序数为14
B.该元素属于金属元素
C.该元素一个原子的原子核外有14个电子
D.该元素的相对原子质量为28.09
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