广东肇庆警方于2015年11月20日查获一起非法买卖剧毒化学品氰化钾(KCN)案.其中氮元素的化合价与NH3中的氮元素化合价一样,那么碳元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
科目:初中化学 来源: 题型:
同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
实验步骤 | 观察到的现象 |
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用. |
|
②在①所得的溶液中,插入 ,充分作用. | 无明显现象 |
③在②所得的溶液中,插入 ,充分作用. |
|
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)将铝丝插入前应进行的操作是用 ;
(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是 ;
(4)小强同学认为要得到Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理.已知氯气密度比空气大,能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸.请回答:
(1)写出氯气的物理性质 .
(2)为减少中毒机会,你认为人们在撤离事故地点时应尽量走 (选填“低处”或“高处”).
(3)氯气的化学式为Cl2,它属于 (填“单质”或“化合物”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 用拇指堵住集满甲烷的试管口,靠近火焰移开拇指点火 | 听到尖锐 的爆鸣声 | 甲烷不纯 |
B | 将燃着的木条伸入一瓶无色无味的气体中 | 木条熄灭 | 该气体一定是CO2 |
C | 用一只烧杯罩在一根燃烧着的蜡烛上方 | 蜡烛熄灭了 | 燃烧需要可燃物的温度达到着火点 |
D | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是H2 |
A.A、 B.B、 C.C、 D.D、
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中B是导致“温室效应”的一种气体,D为有毒气体.它们之间的部分转化关系如图.(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)写出下列物质的化学式:C: ;D: .
(2)写出下列由物质C转化为物质A的化学方程式: ,基本反应类型为 反应.
(3)写出D在空气中燃烧生成B的实验现象: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是
(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是 .
A.吸附 B.蒸馏 C.过滤 D.静置沉淀
(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起 作用.
(4)水既普通又珍贵.下列对水的“多”与“少”的描述正确的是 .
A.地球上总的水量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均淡水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少 D.生活中接触的纯净水多,水溶液少.
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别日常生活中的下列各组物质,其操作不正确的是( )
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.CO和CO2:滴加紫色石蕊试液
C.黄金和黄铜(铜锌合金):滴加稀盐酸
D.氮气和二氧化碳:伸入燃着的木条
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