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A、B、C三种物质都含有同种元素,且有如下图所示的反应关系(反应条件省略),则A、B、C的化学式分别是:A
 
、B
 
、C
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义
专题:常见物质的推断题
分析:可以从已经学习的知识出发,根据物质之间相互作用的情况进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:A、B、C三种物质都含有同种元素,据图示关系,可以假设A是过氧化氢,过氧化氢分解生成水和氧气,B是水,C是氧气,氧气和氢气反应又生成B(水),ABC分别是过氧化氢、水、氧气.
故答案为  A.H2O2,B.H2O,C.O2
点评:本题只考查了物质的判断及其书写化学式等方面的知识,比较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学习的一种重要手段,如图利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)甲管生成的气体为
 
,b为电源的
 
极,检验乙管中气体的方法为
 

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是
 

(3)水分解反应的文字表达式为
 
,此实验可证明水是由
 
组成的.
(4)在通电条件下,水
 
发生改变,此变化中的最小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在实验室中用一种白色固体A和一种黑色固体B(B不溶于水)混合进行探究实验,他的实验过程和实验现象如图,其中C和F两种物质在一定条件下可以相互转化.请你帮其解决下列问题:

(1)写出下列物质的名称
A:
 
     C:
 

(2)实验②中经过一系列的操作步骤能得到纯净物固体B,请按顺序写出相关的操作步骤:
 
;固体B在反应①和反应③中均起
 
 作用;实验室制取无色气体C可以选择反应①和③,二者比较较好的方法是(填编号):
 
,理由是:
 

(3)写出反应①和⑤的化学式表达式
 
; ⑤
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等,在生产、生活中有广泛的用途.(用化学式表示)
①农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是
 

②可治疗胃酸过多的是
 

③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是
 

④用于维持人体正常生理活动的是
 

⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是
 

⑥可消除公路积雪的盐
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象说明空气中存在哪种物质:(填化学式)
(1)人的呼吸主要是消耗空气中的
 
(填空气成分的名称,化学式下同);
(2)豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的
 
(提示:空气中含量最多的气体)作为养料.
(3)夏天,从冰箱里拿出冰啤酒,一会儿瓶子外壁附有一层水珠.说明空气中含有
 

(4)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶,瓶壁上有一层白色固体,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知氯酸钾受热可以分解.用氯酸钾和红磷制成运动会用的发令枪弹,一经撞击则发出响声,并产生白烟,写出有关反应的文字表达式:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语回答:
(1)3个水分子
 

(2)天然气的主要成分
 

(3)带三个单位正电荷的铝离子
 

(4)实验室中降低水的硬度的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填写下列内容:(写符号)
(1)碳酸
 

(2)硫酸根离子
 

(3)烧碱
 
 
(4)硝酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项 需要鉴别的物质 方法和所加试剂
方法一 方法二
A 稀盐酸和氢氧化钙溶液 用pH试纸检验 加入硫酸铜溶液
B 碳酸钙和硫酸钡 加入足量水 加入盐酸
C 稀盐酸和稀硫酸 滴加氯化钡溶液 滴加紫色石蕊溶液
D 硝酸铵和氢氧化钠 观察颜色 加入足量水测温度
A、AB、BC、CD、D

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