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    4．下列叙述中不涉及到化学变化的是（　　）
    A．制作石器B．烧制陶瓷C．粮食酿酒D．使用火药

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答 解：A、制作石器的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、烧制陶器的过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    D、使用火药过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选A．

    点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列变化与“铁生锈”实质不同的是（　　）
    A．蜡烛熔化B．酿酒C．食物腐烂D．酒精燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在20℃时，食盐的溶解度为36克，在此温度下，你能配制出40%的食盐溶液吗？为什么？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列发生化学变化的是（　　）
    A．对着干燥的玻璃片呼气B．用墨汁作画
    C．食物高温天气下腐坏D．切割玻璃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．鉴别硬水和软水的简便方法是加入肥皂水搅拌，可观察到泡沫少或没有泡沫则为硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，如图所示是老师提供的一些实验装置，请根据如图回答下列问题：

    （1）写出标号①、②的仪器名称：
    ①试管，②酒精灯．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A；在加入药品前，应首先检查装置气密性；该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．要收集到较纯净的氧气，可选用装置C （填写装置序号）．
    （3）实验室制取二氧化碳，可选用的装置组合是BD，判断二氧化碳已收集满的方法是将一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （4）已知，氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．氨气实验室制法的一种原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）═NaCl+H2O+NH3↑，据此设计出的发生装置可以是A（填装置代号，下同），收集装置可以是E或F．若用F装置进行密封收集氨气，气流应从b（填a或b）端进入集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．在分子、原子、离子、原子核、质子、中子、电子这些微粒中，选择填空
    （1）能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子．
    （2）能保持物质化学性质的粒子有分子、原子、离子．
    （3）显示电中性的粒子有分子、原子、中子．
    （4）带正电荷的粒子有质子、原子核．
    （5）化学变化中的最小粒子原子．
    （6）质量最小的粒子电子．
    （7）在同一原子中数目相等的粒子质子、电子．
    （8）决定原子质量大小的粒子原子核．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．元素符号、化学式等属化学用语．请你用最合适的化学用语填空
    （1）地壳中含量最多的元素O；   
    （2）人体中含量最多的物质H2O；
    （3）过氧化氢中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2；     
    （4）铁锈的主要成分Fe2O3；
    （5）5个铝原子5Al；  
    （6）既不含有电子，也不含有中子的微粒H+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是实验室电解水的装置，请看图回答下列问题：
    （1）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增强水的导电性；
    （2）开始电解后，a管收集到氢气气体，b管收集到氧气气体，得出水是由氢元素和氧元素组成的结论．

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