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     下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是

    A. 碳具有还原性，可冶炼金属 　　　　B. 氧气具有氧化性，可作为燃料

    C. 氮气的化学性质稳定，可作为保护气 D. 石灰石受热分解，可用于制备生石灰


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中属于盐的是

    A．纯碱（Na2CO3）              B．碳酸（H2CO3）

    C．氢氧化钠（NaOH）           D．生石灰（CaO）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。

    (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_______________。

    (2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我_____（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为___________。

    (3)小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。

    【提出问题】黄色固体是什么呢？

    【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。

    【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

    【实验探究】请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象及结论[来源:学§科§网]

    【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释_____________。

    [注意：若答对第(3)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]

    (4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生H2，实验现象如下：

    实验序号

    实验1

    实验2

    实验3

    与镁条反应的溶液

    NH4Cl

    NaCl

    Na2SO4l

    H2O

    实验现象

    有大量气泡产生

    有较多气泡产生

    有少量气泡产生

    气泡极少

    加热后，实验现象

    气泡明显增多可闻到氨味

    气泡增多

    气泡增多

    气泡增多

    上表中，用水进行实验的目的是_________________。

    根据上表中的实验现象，请写出三条结论，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）：①__________；②_____________；③______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室利用图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    (1) 写出图8中仪器甲、乙的名称：甲____________，乙____________。

    (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图8中的______（填标号），写出该反应的化学方程式________________________________________。用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从____________ (填“a”或“b”）端通入。

    (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在____________ (填“a”或“b”）端，检验二氧化碳的试剂是____________。

    (4) 用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。

    ① 对固液残留物进行过滤，应选择图8中____（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是② 取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________，

    析出的固体中一定含有的物质是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是

    A. 煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料

    B. 液化石油气是石油化工的一种产品

    C. 家用燃料燃烧时均放出热量

    D. 煤、石油、天然气都是化石燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。

    (1)增大压强，HCI由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是 。

    (2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。

    ①可以看到的现象是________________________________ __________ 。

    ②右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，

    请写出每种图形代表的离子（填离子符号）:

     

    ③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是 　　　　(填选项)。

    A．Cu 　B. Mg 　C. Al　 D. Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是

    A.图丙中M表示b的溶解度曲线           B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b

    C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液      D. 30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有关资料介绍，制取氧气有多种方法，其中氧化铜与氯酸钾混合加热，也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热，残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中，充分搅拌，过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量，质量为2.5g。（不考虑过程中物质的损失，计算结果保留一位小数） 

    （1）该反应中氧化铜起                                       作用。   

    （2）生成的氧气为                       克。 

    （3）所得滤液中溶质是                  ，其质量分数为                  。  

    （4）向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应，需AgNO3溶液的质量为多少克？（列出必要的计算过程） 

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