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16.有四瓶无色溶液,它们分别是:(1)稀盐酸(2)稀硫酸(3)NaOH溶液(4)Na2SO4溶液.某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:
加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色
加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象
加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体
则对应的四种物质是:甲硫酸钠溶液  乙NaOH溶液 丙稀硫酸  丁稀盐酸.

分析 根据题意,酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,加入无色酚酞溶液后乙变红色,其余均不变色,可以确定乙;加入BaCl2溶液,甲、丙产生白色沉淀,丁无明显变化;加入Na2CO3溶液,甲无明显现象,丙产生无色气体,进行分析鉴别.

解答 解:酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液分别显酸性、酸性、碱性、中性,加入无色酚酞溶液后乙变红色,其余均不变色,则乙为NaOH溶液.
加入BaCl2溶液,与稀盐酸不反应,与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀,与硫酸钠溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,稀盐酸、稀硫酸、硫酸钠溶液与氯化钡混合后的现象分别是不反应、产生白色沉淀、产生白色沉淀,甲、丙产生白色沉淀,则丁是稀盐酸.
加入Na2CO3溶液,稀硫酸能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,硫酸钠与碳酸钠溶液不反应,甲无明显现象,丙产生无色气体,则甲为硫酸钠溶液,丙为稀硫酸.
故答案为:硫酸钠溶液;NaOH溶液;稀硫酸;稀盐酸.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.鉴别下列物质所用的方法或试剂,错误的是(  )
A.羊毛纤维和合成纤维--点燃闻气味B.硬水和软水--观察颜色
C.碳酸钠和氯化钠--稀盐酸D.纯铝和硬铝--比较硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学扑克是用卡片类扑克为载体,按照一定规则进行游戏的一种学习方式,请你和大家一起来玩化学扑克吧.
(1)对出规则:甲出一对物质分类相同的牌,其他玩家也必须跟进一对与甲具有相同物质分类的牌.若甲出的牌为:“空气”、“盐水”.乙有如下五张牌:①“氧气”、②“蒸馏水”、③“天然水”、④“食盐”、⑤“氧化镁”,则乙应出的扑克牌序号是③④,从而符合对出规则.
(2)单补规则:甲出一张牌作为反应物,乙必须跟出一张能与其反应的牌,当反应物凑齐后,后面的玩家才能跟出该反应的生成物,若甲出的牌为“红磷”,乙有如下4张牌:“氧气”、“木炭”、“石蜡”、“铁丝”,则乙应跟出的牌为氧气;丙有如下4张牌:“CO2”、“Fe3O4”、“P2O5”、“H2O”,丙需要跟出的牌为P2O5
(3)串出规则:甲出一个化学反应文字表达式,其他玩家也必须跟进一个基本反应类型相同的化学反应文字表达式,若甲出“水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气”,则乙不应出A.
A.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁      B.氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
C.高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气     D.氯酸钾氯$→_{加热}^{催化剂}$氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示.
试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水
颜色绿绿绿
请分析上表,并回答下列问题:
(1)经分析该花汁可以作酸碱指示剂,可用于代替紫色石蕊溶液(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”).
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒.要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水.
(3)治疗胃酸过多症可遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物,中和过多的胃酸,写出用氢氧化镁中和过多的胃酸时的化学方程式为2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O.
(4)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.酸、碱、盐溶液能导电,是因为在水中解离出自由移动的离子.下列物质溶于水后所得溶液能够导电的有(  )
A.MnO2B.H2SO4C.Cu(OH)2D.BaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁.
(1)高炉中用赤铁矿石冶炼铁的反应原理为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示)
(2)钢铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果;
(4)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列不属于硬水的是(  )
A.河水B.湖水C.海水D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是A(填字母),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,可选用的收集装置为D或E(填字母).
(4)某化学兴趣小组利用B装置并改进后设计了一组“吹气球”实验,装置如图:

①向甲中长颈漏斗内加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,该操作的目的是检查装置的气密性.
②若乙中分液漏斗滴加如少量水入锥形瓶,欲使气球胀大,则锥形瓶中装有的固体物质可以是BD.
A.NH4NO3  B.NaOH     C.NaCl     D.CaO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图为氮元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图.
(1)氮元素的相对原子质量为14.01,原子最外层电子数为5.
(2)碳元素与氢元素形成的化合物中氮的化合价为-3.

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