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    煤、石油、天然气是生活中常用的化石燃料,下列关于它们的说法不正确的是

    (　　)

    A.对化石燃料进行综合利用可以减少燃烧对环境的污染

    B.燃烧时都放出热量

    C.都是可再生能源

    D.都含有碳元素


    【解析】选C。本题考查学生对化石燃料的理解。对化石燃料进行综合利用不仅可以提高燃料的利用率,还可以减少燃料燃烧对环境的污染,故A正确;煤、石油、天然气都能燃烧,释放出热量,故B正确;煤、石油、天然气都是不可再生能源,故C错误;煤、石油、天然气都含有碳元素,故D正确。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    覃昉在完成了对蜡烛生成物的探究后，她继续探究了天然气（主要成分甲烷—CH4）燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验。

    (1) 请你帮她完成下表：

    猜想

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    天然气燃烧后有水生成

    点燃天然气，              

                  ，并观察现象。

                   

    天然气燃烧后生成物中有水

    天然气燃烧后有二氧化碳生成

    点燃天然气，                 

                              ，并观察现象。

                       

                  

    (2) 在此探究实验中你还可以得出的结论有          　           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是　(　　)

    A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭

    B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

    C.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号

    D.人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。下列属于可再生能源的是

    　(　　)

    A.太阳能　　　　　　　　　　    B.煤

    C.石油                              D.天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的。

    【提出问题】用实验证明煤中含碳元素和硫元素。

    【查阅资料】(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)。

    (2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:　__________________________________。

    根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

    【实验探究】(3)甲同学进行了如图所示A、B两步实验:

    实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。

    得出结论:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。

    (4)乙同学认为甲同学的实验不合理,理由是　________________________。

    (5)丙同学进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):

    【探究与结论】(6)上图C装置的作用是                                                        

                                                                                            　。

    (7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是丙同学的实验中　________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小煜同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究。

    【猜想】猜想1:可以减少汽车尾气的污染;

    猜想2:可以产生更多的热量,增强汽车的动力。

    【设计与实验】

    序号

    实验步骤

    实验现象

    结论

    Ⅰ

    在两个蒸发皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间

    用乙醇加热耗时

    118 s;用汽油加热耗时56 s

    猜想2______(填“成立”或

    “不成立”)

    Ⅱ

    实验Ⅰ停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部

    用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑,而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑

    ______(可仿照上格填写)

    【分析与讨论】(1)实验Ⅰ是一个对比实验,实验过程中不一定要控制的条件是________(填序号)。

    A.水的初始温度必须相同

    B.加热开始计时点必须相同

    C.燃具产生火焰的大小必须相同

    D.蒸发皿的大小必须相同

    (2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将________。

    (3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可一定程度节省石油资源。结合实验Ⅰ的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车动力________(填“增强”“减弱”或“不变”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前,我国的能源主要依赖于化石燃料,它们属不可再生资源。因此,开发利用新能源显得格外重要。

    (1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和　　　　。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成了严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是 ____________________________________

                                                                                            　。

    (2)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、　　　　等(请举一例)。

    (3)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子组成。如果开采和贮存方法得到突破,“可燃冰”可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为　_________________________。

    (4)在新能源汽车未普及时,如图所示的是一种“节能减排”的有效措施。下列对乙醇用作汽车燃料的描述中错误的是　　　　_______。

    A.原料来源丰富

    B.是可再生能源

    C.燃烧完全没有污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酒精灯的火焰可分为       、          、             三部分，加热时应用火焰的                  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在反应A+BC+2D中,已知2.9 g A跟4.9 g B完全反应,生成6.0 g C,又知道D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量是　(　　)

    A.40            B.58            C.29            D.86

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