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    化学学习和研究中，常用化学符号表示物质．写出以下物质化学符号：氧气
     
    、二氧化碳
     
    水
     
    过氧化氢
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：据单质（金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字）和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．
    解答：解：氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2．
    二氧化碳的化学式为：CO2．
    水的化学式为：H2O．
    过氧化氢的化学式为：H2O2．
    故答案为：O2；CO2；H2O；H2O2．
    点评：本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：①洁净的空气②冰水混合物③液氧④五氧化二磷⑤高锰酸钾制取氧气后的剩余固体⑥水⑦二氧化碳．属于纯净物的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写  出  实验室用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式
     
    ．用排空气法收集O2时，检验O2是否收集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一个水分子是由
     
    和
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    青少年时期应注意事项营养要均衡，合理搭配食物．某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”，其中富含糖类的是
     
    ；该同学还需要补充的食物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用Fe、稀H2SO4、CuO为原料制取金属Cu，请用两种方法来实现，写出有关的化学方程式．
    方法一
     
    ，
     
    ．方法二：
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要途径，请将下列有关实验问题填写完整
    （1）除去天然水中的所有不溶性杂质，净化方法是
     
    ；
    （2）测定氢氧化钠溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果偏
     
     （填“大”或“小”）．
    （3）鉴别羊毛和合成纤维的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国在1993年研制成功一种由相对原子质量为18、原子序数为8的氧原子构成的双原子分子的气体，下列说法不正确的是（　　）
    A、该氧原子的核外电子数为8
    B、该气体是由氧元素组成的单质
    C、该气体的相对分子质量是为32
    D、该气体中氧元素化含价为零

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氮元素的原子结构示意图为 ，其中跟氮元素的化学性质相似的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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