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3.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷燃烧,产生大量白雾
B.蜡烛燃烧,生成二氧化碳和水
C.硫粉燃烧时,燃烧匙中的硫变为液态
D.电解水实验中,正极的气体是负极气体体积的2倍

分析 A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
B、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫粉燃烧的现象进行分析判断.
D、根据电解水的实验现象进行分析判断.

解答 解:A、红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、蜡烛燃烧,生成二氧化碳和水,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、硫粉燃烧时,燃烧匙中的硫变为液态,故选项说法正确.
D、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列实验现象叙述错误的是(  )
A.碳在空气中燃烧,发出白光,放热
B.硫酸钠和盐酸反应产生大量气泡
C.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热
D.胆矾溶于水后,向液体中滴加氢氧化钠溶液会产生蓝色絮状沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.空气的成分中,属于稀有气体的是(  )
A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.氩气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.请按照要求完成填空:
(1)医生抢救危重病人常用的气体,因为该气体具有的化学性质是能供给呼吸.
(2)防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭的吸附性来除去毒气.
(3)硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬.我们可以用肥皂来区分硬水和软水.在水样中加入肥皂水振荡,若出现泡沫多而浮渣少的则为软水.
(4)X是一种新型的自来水消毒剂,制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.深秋时节,我们的身边发生了许多变化,以下变化中属于化学变化的是(  )
A.空中秋雨绵绵B.江水变得澄清C.果园桔子红了D.树叶飘落地面

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.水是一种常见的物质,许多化学实验都要用到水.
(1)水是氧化物(选填“单质”、“氧化物”、“混合物”).
(2)水电解时,正极上产生的气体具有的性质是B(填序号).
A.密度很小     B.能支持燃烧      C.能够燃烧      D.不易溶于水
(3)同学制作的简易净水器如图所示,该装置能起到过滤和吸附作用.
(4)生活中常用肥皂水来检验水样是硬水还是软水.
(5)海水通过该装置不能(填“能”、“不能”)变为淡水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法中,正确的是(  )
A.室内放置一盆水,就可防止煤气中毒
B.夜晚厨房天然气泄漏,应立即开灯检查
C.在加油加气站,可以随意接打手机
D.久未开启的地窖,进入之前应做灯火实验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识正确的是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g202137
反应后质量/g未测32112
A.物质Y一定是单质B.反应后物质X的质量为5g
C.反应中Y、Q的质量比为6:5D.物质Z一定是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列家庭常用物质中,属于混合物的是(  )
A.四氧化三铁B.酱油C.氧气D.蒸馏水

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