科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第一节难度偏大尖子生题 题型：填空题
人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．请回答：
（1）地壳中含量最多的金属元素是_______．
（2）根据如图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质_______
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第三节中档难题提升题 题型：单选题
40℃时氯化钾的溶解度是40g，一杯氯化钾溶液降温到40℃时有晶体析出，则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是( )
A.20% B.32.5% C.28.5% D.25 %
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第一节难度偏大尖子生题 题型：简答题
如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买，如果清澈的水是来自我们的眼睛，那我们的生活还会这样充满快乐吗？某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题，开展一次科学调查活动，假如你是其中的一员，请你和他们一起踏上科学探究之旅．
科学探究始于问题，如果没有了问题，科学研究就无从谈起，科学的发展也就走到了尽头．请运用你学过的有关知识和方法，紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题，围绕生活用水的质量和水污染，提出两个有价值的需要探究的问题．
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第一节难度偏大尖子生题 题型：填空题
水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
水资源紧缺程度 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
人均水量（m3·a-1） | 1700~3000 | 1000~1700 | 500~1000 | <500 |
⑴我国人均水量约为2300 m3·a-1，居世界第88位，水资源紧缺程度为 。
⑵研究表明，一节含汞、镉、铅的金属电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供给一个人饮用约 年（一年按365天计，结果保留整数）。
⑶为保护有限的水资源，说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法？
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第一节难度偏大尖子生题 题型：单选题
连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是
A.分类回收生活垃圾，垃圾资源化 B.加大空气质量检测，改善环境状况
C.预防治理水体污染，保护水资源 D.过度使用农药化肥，提高粮食产量
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第四单元第一节难度偏大尖子生题 题型：单选题
今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是
A、我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响
B、地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限
C、为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源
D、水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题
“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年．下列有关说法不正确的是( )
A. 回收废电池可以节约金属资源 B. “绿箱子”上的“
”是回收标志
C. 回收废电池可以减少环境污染 D. 回收废弃手机中的金属材料没有任何价值
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第二单元第四节难度偏大尖子生题 题型：单选题
如图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中能表示单质的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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