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请用化学方程式表示下列反应.

(1)一氧化碳还原氧化铁:  

(2)酒精在空气中燃烧:  

(3)生石灰和水反应:  


考点:

书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答:

解:(1)用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(2)酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O.故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;

(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2.故填:CaO+H2O═Ca(OH)2

点评:

本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是(  )

 

A.

蜡烛燃烧,葡萄酒化

B.

汽车爆胎、米饭煮糊

 

C.

水果腐烂、蔗糖溶解

D.

玻璃破碎、鲜肉冷冻

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据物质的变化和性质回答下列问题。

(1)2014年1月6日,在辽宁省沈阳市皇姑区,一栋房屋因自来水管爆裂形成“冰瀑”景观。这一过程发生的是            。(填“物理变化”或“化学变化”)

(2)三聚氰胺在一般情况下较稳定,与盐酸、硫酸、硝酸、乙酸等都能形成三聚氰胺盐。这句话描述的是三聚氰胺的            。(填“物理性质”或“化学性质”)

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是(  )

 

A.

教科书循环使用

 

B.

使用一次性筷子,减少疾病传染

 

C.

大量使用私家汽车出行,节约时间

 

D.

大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属的应用非常广泛.

(1)生活中常用的铁锅炒菜,主要是利用了铁的  

A、导电性  B、导热性  C、延展性  D、有金属光泽

(2)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是  

A、节约金属资源   B、合理开采矿物   C、防止钢铁生锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列成语或谚语中描述化学变化的是(  )

 

A.

斩钉截铁

B.

铁杵磨成针

C.

铁石心肠

D.

千锤百炼

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过实验可以得出的结论,其中实验结论正确的是(  )

①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成;

②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧;

③既可说明水是由氢、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1;

④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低;

⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性.

 

A.

①②③④

B.

②③④⑤

C.

②③④

D.

①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过程中没有发生化学变化的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列有关化学反应的化学符号表达式(或文字表达式),并指出每个反应的基本反应类型:(填化合反应或分解反应)

(1)硫在空气中燃烧:

                                           (             )反应。

(2)过氧化氢和二氧化锰混合:

                                            (             )反应。

(3)细铁丝在氧气中燃烧:

                                                   (            )反应。

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